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dc.contributor.advisorSierra, Álvaro
dc.contributor.authorBenavides, Adriana
dc.contributor.authorGonzález, Sandra
dc.contributor.authorGarzón, Lyda Luz
dc.contributor.authorÁvila, Maryuri
dc.coverage.spatialBogotá D.C. - Sures_ES
dc.date.accessioned2016-07-26T21:57:26Z
dc.date.available2016-07-26T21:57:26Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationBenavides, A., Gonzáñez, S., Garzón, L. y Ávila, M. (2015). Cloud Digital. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombiaes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/4127
dc.descriptionDiseñar y comercializar Material Educativo digital(MED) dirigido a estudiantes de instituciones educativas privadas en las localidades Bosa y Kennedy inicialmente del segundo ciclo de educación primaria que permita el desarrollo de las competencias y habilidades comunicativas propias del lenguaje, a partir de la estructuración del plan de negocios para la conformación de la empresa CLOUD DIGITAL.es_ES
dc.description.abstractCLOUD DIGITAL, empresa con ánimo de lucro ubicada en la Localidad Kennedy Barrió Castilla, se constituye a partir de un equipo interdisciplinar conformado por docentes Licenciadas en las áreas de Lengua Castellana y Comunicaciones, Educación Preescolar, Psicología y Pedagogía con un espíritu emprendedor que incursiona en el mercado educativo. Diseñamos y comercializamos material educativo digital que permita innovar afianzar y estimular mejores prácticas educativas tanto en docentes, estudiantes y padres de familia a partir del desarrollo de diversas actividades interactivas, las cuales apoyadas en herramientas tecnológicas potencian en los estudiantes de segundo ciclo de básica primaria las competencias del lenguaje propias de este nivel escolar.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectPlan de negocioes_ES
dc.subjectMaterial educativoes_ES
dc.subjectPrimariaes_ES
dc.titleCloud Digitales_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembPlan de negocioes_ES
dc.subject.lembMateriales de enseñanzaes_ES
dc.subject.lembEducación primariaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Educativaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationCARDONA, L. (2015) Política de Estado: Inclusión, igualdad y desarrollo social. Revista Inclusión & Desarrollo. Vol. 2 (2), 14-17.
dc.source.bibliographicCitationCERDA, H. (2002). Los elementos de la investigación. El búho. Buenos Aires.
dc.source.bibliographicCitationCRUZ, E. (2014). El vivir bien-buen vivir: una alternativa. Revista Inclusión & Desarrollo. Vol. 1 (1), 78-92.
dc.source.bibliographicCitationDEMO, Pedro. (1985). Investigación participante. Kapelusz, Buenos Aires.
dc.source.bibliographicCitationDEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN. “Visión Colombia, Segundo Centenario”, Cap. 3, p. 2.
dc.source.bibliographicCitationDocumentos CONPES 2540 de 1991, 2739 de 1994, CONPES 2848 de 1996. CONPES 3072 y 3080 de2000.
dc.source.bibliographicCitationPORTER, M. (2000). Estrategia competitiva. Técnicas para el análisis de los sectores industriales y de competencia. CECSA.
dc.source.bibliographicCitationLEY 1341 DE 2009 “principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC TITULO 1. Documentos CONPES 2540 de 1991, 2739 de 1994, CONPES 2848 de 1996.
dc.source.bibliographicCitationROMERO, X, RODRÍGUEZ, L y CORTES, J. (2015). TIC en la vida escolar de estudiantes que presentan discapacidad visual. Revista Inclusión & Desarrollo. Vol. 2 (1), 88-95.
dc.source.bibliographicCitationPINZON, M. (2007). “El creative commons y la devolución como instrumentos alternativos para incentivar la innovación en la Sociedad del Conocimiento”, en: Revista Contexto, N° 22, Universidad Externado de Colombia, p. 15.
dc.source.bibliographicCitationTOVAR, M. (2014). Factores asociados al uso de las TIC en estudiantes de programas de pregrado, modalidad presencial, en universidades de Neiva, Colombia. Revista Inclusión & Desarrollo. Vol. 1 (2), 87-97.
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