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dc.contributor.advisorGarcía, Giovanna Yalile
dc.contributor.authorRincón Umaña, Diana Marcela
dc.contributor.authorLeón Parrado, Eigna Solangie
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)es_ES
dc.date.accessioned2016-02-25T02:18:24Z
dc.date.available2016-02-25T02:18:24Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationRincón, D. y León, E. (2015). Estado del arte sobre investigaciones, programas y proyectos para la atención en primera infancia con enfoque de lúdica y juego. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3864
dc.descriptionRealizar un informe sobre el estado actual en el que se encuentran las políticas, investigaciones, programas y proyectos en atención a primera infancia en Colombia, para incorporarlo en el proyecto ecosistemas de aprendizaje para la primera infancia con enfoque de ludificaciónes_ES
dc.description.abstractSe tiene como objetivo, colaborar en la construcción de los referentes teóricos y bibliográficos para el estado del arte del macro proyecto “Ecosistemas de aprendizaje para la primera infancia con enfoque de ludificacion” de la Vicerrectoría Regional de los Llanos de UNIMINUTO, este macro proyecto pretende desarrollar una estrategia didáctica y de formación a maestros y agentes educativos en Primera Infancia que los oriente en el diseño y construcción de Ecosistemas de Aprendizaje que permitan re construir el significado de aprender y enseñar, de ahí el planteamiento del objetivo general de la investigación en la que se realizara un informe sobre el estado actual en el que se encuentran las políticas y programas en atención a primera infancia en Colombia, y en este sentido participativo se aportara con actualizaciones que han sido diseñadas en pro de la educación infantil desde 2004 al 2014, mediante la gestación de una base de datos que procure suministrar información al macro proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectPrimera infanciaes_ES
dc.subjectLúdicaes_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.titleEstado del arte sobre investigaciones, programas y proyectos para la atención en primera infancia con enfoque de lúdica y juego.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembMétodos de estudioes_ES
dc.subject.lembJuegos educativoses_ES
dc.subject.lembEducación es la primera infanciaes_ES
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlianza por una Política Pública de Infancia y Adolescencia, Primera Infancia y desarrollo. El desafío de la década, Foro Internacional, Bogotá·, 2003.
dc.source.bibliographicCitationBAENA, (2004).Trabajo de Investigación para optar al título de Magíster en Educación: Sistemas Simbólicos, Pedagogía y Diversidad Cultural, Universidad de Antioquia, Medellín.
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dc.source.bibliographicCitationComisión Intersectorial para la Atención Integral de Primera Infancia. Fundamentos Técnicos de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia. Documento base. Recuperado de http://www.deceroasiempre.gov.co/QuienesSomos/Documents/1.Fundamentos-Tecnicos.pdf
dc.source.bibliographicCitationDeclaración del Simposio Mundial de Educación Inicial. Revista Iberoamericana de Educación, editada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). http://www.buc.unican.es/node/9388/
dc.source.bibliographicCitationDocumento Conpes Social, (2007). Política Pública Nacional de Primera infancia “Colombia por la primera infancia” Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/articles177832_archivo_pdf_Conpe s_109.pdf
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dc.source.bibliographicCitationJARAMILLO, (1979). Manual de historia de Colombia: Siglo XIX; Biblioteca Colombiana de cultura; Instituto Colombiano de Cultura.
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dc.source.bibliographicCitationPINEDA, A & FELICETTI, V (2014), Revista contrapontos, electrónica, vol, 14.
dc.source.bibliographicCitationSANDOVAL C (2013), Propuesta Proyecto Pedagógico de Educación Para la Primera Infancia con Enfoque Holístico transformador, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá.
dc.source.bibliographicCitationTORRADO, REYES & DURAN, (2006). Torrado, M; Reyes, M y Duran, E. 2006. Bases para la formulación de un plan nacional para el desarrollo de la primera infancia. Bogotá·, Universidad Nacional de Colombia, Observatorio de Infancia. Revista infancia, adolescencia y familia. Volumen 1. ICBF, ABA Colombia.
dc.source.bibliographicCitationTORRES, A. (2001). El planteamiento de problemas en la investigación social. Departamento de ciencias Sociales, Universidad Pedagógica Nacional – Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.
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