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dc.contributor.advisorBernal Gutiérrez, Maribel
dc.contributor.authorMorales Timon, Lady Constanza
dc.contributor.authorDiáz Rueda, Janither Alejandra
dc.coverage.spatialVillavicencio (Meta)es_ES
dc.date.accessioned2016-02-23T00:07:32Z
dc.date.available2016-02-23T00:07:32Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationMorales, L. y Díaz, J. (2015). Ecosistema de aprendizaje para la primera infancia desde el enfoque de ludificación caracterización geográfica y documental, análisis de perfiles y prácticas pedagógicas en atención en la primera infancia en el municipio de Villavicencio. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3855
dc.descriptionDesarrollar la caracterización geográfica, el análisis de perfiles y prácticas pedagógicas de los colegios, jardines, Centros de Desarrollo Infantil y/o Hogares comunitarios que trabajen con la Primera Infancia en la Ciudad de Villavicencio.es_ES
dc.description.abstractEl proyecto se realizó en 3 instituciones educativas ubicadas en el departamento del meta municipio de Villavicencio llamado caracterización geográfica y documental, análisis de perfiles y practicas pedagógicas en atención a la primera infancia, el cual se pretende lograr la caracterización geografía y análisis de perfiles en los cuales están incluidos los padres de familia, docentes y estudiantes. Este proyecto se ejecuta atreves de observación sobre las diferentes estrategias de ludificación que implementan los docentes en el aula.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectPrimera infanciaes_ES
dc.subjectCaracterizaciónes_ES
dc.subjectAnálisis de perfileses_ES
dc.subjectPrácticas pedagógicases_ES
dc.titleEcosistema de aprendizaje para la primera infancia desde el enfoque de ludificación caracterización geográfica y documental, análisis de perfiles y prácticas pedagógicas en atención en la primera infancia en el municipio de Villavicencio.es_ES
dc.typeThesisus_US
dc.subject.lembPedagogíaes_ES
dc.subject.lembJuegos educativoses_ES
dc.subject.lembEducación en la primera infanciaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
dc.source.bibliographicCitationAlfonso Garcia, J. L. (2009). El juego infantil y su metodolologia . EDITX
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dc.source.bibliographicCitationFroud, b. d. (15 octubre 2013). teorias del jeugo segun sigmud froud . jimxebic.blogspot.mx.
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dc.source.bibliographicCitationKim. (2014). La aplicación de la ludificación y las Tics a la enseñanza de español en un contexto universitario japonés. Japón: La autora.
dc.source.bibliographicCitationLazaro, J. (2008). La aplicación de la ludificación y las Tics a la enseñanza de español en un contexto universitario japonés. Japón: la aurora
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dc.source.bibliographicCitationRamirez, J. F. (s.f.). el juego infantily su importancia en el desarrollo. www.sep.com.co.
dc.source.bibliographicCitationRamirez, J. F. (s.f.). el juego infantily su importancia en el desarrollo. CCAP volumen 10 numero 45.
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