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dc.contributor.advisorMartinez Grisales, Karen Johanaes
dc.contributor.authorCamargo Sanchez, Yenniffer Alejandra
dc.contributor.authorLandazabal Prieto, Liliana Patricia
dc.contributor.authorPadilla Perez, Sindy Yulieth
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2015-07-16T14:54:55Z
dc.date.available2015-07-16T14:54:55Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationCamargo,Y., Landazabal,L.,Y Padilla,S. (2014).La formación profesional vista desde los estudiantes en situación de discapacidad auditiva.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.SPA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/3328
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo central Comprender las experiencias de formación profesional de dos (02) jóvenes en situación de discapacidad auditiva en la Corporación Universitaria Minuto de Dios Sede principal en el segundo semestre de 2014, como técnicas se utilizó la observación participante, las entrevistas semi-estructuradas, a partir del análisis de estas se plantearon las categorías de análisis: Educación Inclusiva, Experiencias, Trabajo Social y discapacidad, los resultados que se obtuvieron están de acuerdo a cada categoría y responden a cada experiencia vivida delas estudiantes en situación de discapacidad en la formación profesionales
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectTrabajo Sociales
dc.subjectFormación profesionales
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectEducación inclusivaes
dc.titleLa formación profesional vista desde los estudiantes en situación de discapacidad auditivaes
dc.typeThesises
dc.subject.lembEDUCACIÓN SUPERIORes
dc.subject.lembPERSONAS CON DAÑO AUDITIVOes
dc.subject.lembFORMACIÓN PROFESIONAL - INVESTIGACIONESes
dc.publisher.programTrabajo Sociales_ES
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