Dificultades socioafectivas de los niños y las niñas del hogar infantil Travesuras

Abstract

Este trabajo de investigación da cuenta del proyecto realizado en el Hogar Infantil Travesuras, grado pre-jardín A; donde se busco fortalecer el quehacer pedagógico de los docentes a cargo de la educación de los infantes. También se mostró como desde el campo educativo se puede intervenir asertivamente en diferentes problemáticas de tipo comportamental y de socialización, no solo para favorecer los aprendizajes de los niños y todo lo que estos conllevan, sino también para generar herramientas que permitan abordar dichas situaciones por medio del desarrollo de estrategias didácticas enfocadas en la dimensión socio-afectiva.