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Causas que afectan el proceso comunicativo en la primera infancia

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dc.contributor.advisor Giraldo Correa, Eduardo ; Asesora es
dc.contributor.advisor Vasquez Benitez, Lylliana ; Asesora es
dc.contributor.author Ocampo Urrego, Bibiana Vanessa
dc.contributor.author Ramirez Montoya, Eidi Joana
dc.date.accessioned 2015-07-06T14:30:36Z
dc.date.available 2015-07-06T14:30:36Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/3247
dc.description.abstract El presente trabajo es el resultado del análisis de la causas que generaban problemas de comunicación en los niños y niñas de 2 a 4 años de edad del Jardín Infantil Sol Naciente ubicado en la ciudad de Medellín, dicha investigación de carácter cualitativa se realizo por medio de entrevistas, observaciones en clase y encuestas, las cuales arrojaron datos que permitieron concluir que una de las principales causas de los problemas de comunicación en dichos niños es que las personas que les dedican más tiempo a los infantes fuera del jardín infantil no exigen a los niños y niñas el menor esfuerzo a la hora de comunicarse, al contrario patrocinan la comunicación mediante el lenguaje de señas. Además se pudieron identificar varias causas de los problemas de comunicación que tienen como efecto secundarios la dependencia sobredimensionada de los infantes hacia sus mayores. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es
dc.subject Niños - Lenguaje es
dc.subject Conducta infantil es
dc.title Causas que afectan el proceso comunicativo en la primera infancia es
dc.type Thesis es
dc.subject.lemb Marin Cadavid , Margarita Maria ; Asesora es
dc.subject.lemb PEDAGOGÍA es
dc.subject.lemb CONDUCTA INFANTIL es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN PRIMARIA es
dc.subject.lemb COMUNICACIÓN es


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