Televisión educativa en Latinoamérica

Abstract

Hoy día la televisión es uno de los grandes inventos de la humanidad, utilizado para informar, entretener y educar. Por lo tanto la finalidad de este trabajo está enfocado en revisar las experiencias en televisión educativa frente al uso específico dado por cada país referenciado. Así mismo se pretende considerar si las propuestas son acorde con las necesidades educativas de la población, el intercambio de conceptos, la información y el material utilizado por parte de las instituciones y organismos que participan dentro de cada oferta respectiva. Teniendo en cuenta las anteriores propuestas vale la pena hacer un alto y reflexionar sobre lo que implica entender la televisión en eso términos y hallar una definición que permita distinguir entre lo que es y no es realmente la televisión educativa a partir del interrogante sobre ¿qué características debe tener un programa de televisión educativa? y revisar el contexto en el que se presenta para revalorarlo en la educación como una herramienta de apoyo para profesores y estudiantes que permitan constituir una actividad de interés público a partir de su verdadera función social.