Uso de escenarios y herramientas virtuales en jóvenes de bachillerato del Colegio San Juan de Ávila para la educación en valores

Abstract

Este proyecto se presenta como propuesta de innovación a partir de la necesidad de realizar una lectura sobre las posiciones de algunos jóvenes estudiantes de bachillerato frente al uso de internet como escenario para la formación en valores. Se parte del reconocimiento de Internet como un medio de comunicación privilegiado para las nuevas generaciones, en donde además de los procesos propiamente comunicativos se considera como un espacio de interacción.

A partir del análisis de algunos productos realizados por estudiantes en relación con la formación en valores y el uso de internet en el marco de los procesos de clase y desde sus propias perspectivas y experiencias. Como parte del resultado, se presenta una propuesta para la integración, desde una perspectiva comunicativa - educativa de algunos elementos: Internet, Interacción, Comunidad digital y análisis crítico.