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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/2757| Title: | Aplicación de las Tic y de los elementos del Action Painting (Pintura en Acción) en la ampliación de estructuras de referencia experiencial en jovenes entre 14 y 16 años |
| Authors: | Anzola Vargas, Nubia Amparo Gonzalez Moncada, Sandra Milena |
| Keywords: | Expresionismo Abstracto Ambientes virtuales Educación virtual Estructuras de referencia |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Citation: | Anzola, N. y González, S. (2010). Aplicación de las TICS y de los elementos del Action Painting (Pintura en acción) en la ampliación de estructuras de referencia en jóvenes entre 14 y 16 años. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
| Abstract: | El trabajo aborda los diferentes matices que implican la educación artística, sus antecedentes los elementos no convencionales que ofrece para optar al desarrollo integral y la influencia que tiene en los jóvenes en el desarrollo de estructuras cognitivas y referenciales a través de su práctica, profundizando en las técnicas propias de la pintura, como es el action painting o pintura en acción, mediante aplicaciones de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), donde la mezcla de estos conceptos, componentes y técnicas que favorezcan la ampliación de estructuras de referencia experiencial, en jóvenes que se encuentren entre los 14 a 16 años de edad. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10656/2757 |
| Appears in Collections: | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje |
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