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Title: Diseño de una metodología para orientar el proceso de capacitación que realiza la Registraduria Nacional del estado civil a través de un ambiente virtual
Authors: Rodriguez Patino, Ginna Rocio
Rubiano Lozano, Luz Amparo
Mora Florez, Sandra Bibiana
metadata.dc.contributor.advisor: Soler Daza, Sandra
Keywords: Metodología educativa
Herramientas de capacitación
Aprendizaje
Ambiento virtual
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Rodríguez, G. Rubiano, L. Mora, S. (2013). Diseño de una metodología para orientar el proceso de capacitación que realiza la registraduría nacional del estado civil a través de un ambiente virtual. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
Abstract: Este proyecto de Investigación se centra en la implementación de una metodología educativa para la realización de las capacitaciones virtuales para jurados de votación por parte de la Registraduria Nacional del Estado Civil. Se realizó una revisión de la herramienta de capacitación que se ha venido utilizando en las jornadas electorales; Este material en la actualidad, es una cartilla virtual la cual se enfoca en el correcto diligenciamiento de los formularios por parte de los jurados el día de las elecciones. Esta herramienta no cuenta con la metodología ni la estructura de un ambiente de Aprendizaje; Cualquier ciudadano mayor de edad puede ser elegido por sorteo como jurado, dando como resultado que sea una actividad obligatoria con sanciones por su incumplimiento. Se busca rediseñar la herramienta de capacitación haciéndola de fácil manejo, interactiva, incluyendo material de apoyo, buscando que el ciudadano tome esta actividad como una oportunidad de ser un actor de un proceso electoral. Se aplicó una encuesta a funcionarios y a potenciales ciudadanos los cuales participaron en la prueba piloto del AVA, con el objeto de conocer sus apreciaciones y viabilidad del ambiente de aprendizaje propuesto dando como resultado que puede ser una alternativa viable para remplazar las capacitaciones presenciales y contiene toda la información necesaria para ejercer correctamente su función como Jurado de Votación
URI: http://hdl.handle.net/10656/2574
Appears in Collections:Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje

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