Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/2419
Title: Las estrategias didácticas de lectura en el primer ciclo de la educación
Authors: Herrera, Nubia Ginett
Ardila Bohorquez, Yuly Gersey
Rodriguez Galvis, Nacy Liliana
Keywords: Lectura
Estrategia
Didáctica
Evaluación
Metacognición
Metalingüística
Issue Date: 2013
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: Esta investigación se realiza en torno a las estrategias didácticas de lectura que llevan a cabo seis docentes de ciclo I para apoyar el proceso lector de los niños de la Institución Educativa Don Bosco II. Para llevarla a cabo se recurre a la Investigación-Acción, haciendo uso de instrumentos de recolección de la información, como las filmaciones de las clases, registros fotográficos, diarios de campo y pruebas diagnósticas. Por esta razón, se elaboraron unas categorías de análisis, como: Estrategias, metodología, recursos, lectura y evaluación, a partir de las cuales se presenta el proceso de análisis y reflexión, teniendo en cuenta que dichos elementos están directamente relacionados con las estrategias didácticas que utilizan las docentes e influyen directamente en el proceso lector de los niños.
URI: http://hdl.handle.net/10656/2419
Appears in Collections:Especialización en Procesos Lecto-Escriturales

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