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Ambiente virtual en la construcción de un proyecto de vida desde un proceso lecto escritor

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dc.contributor.advisor Betancurt, Claudia Andrea spa
dc.contributor.advisor Romero Agudelo, Luz Nelly spa
dc.contributor.author Rozo Marulanda, Zulima del Pilar spa
dc.date.accessioned 2013-06-06T02:03:07Z
dc.date.available 2013-06-06T02:03:07Z
dc.date.issued 2012 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/1780
dc.description.abstract El proyecto propone, desde un curso virtual, una lectura metódica y juiciosa de la realidad vital del estudiante de educación media, que le permita identificar y revisar elementos importantes dentro de los aspectos fundamentales en la construcción de un proyecto de vida personal. Las tres fases del proyecto, organizado en cuatro unidades de trabajo que tratan sobre identidad, metas y propósitos vitales. Inician con un proceso de lectura, ya sea ejercicios sencillos de comprensión, de indagación y búsqueda de información o de identificación, en torno a tres pilares, a saber: la identidad personal, la familia y el entorno social. El proyecto busca orientar la construcción de un proyecto de vida individual y consciente. Palabras spa
dc.language.iso es spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.subject Lectura spa
dc.subject Entorno social spa
dc.subject Revision spa
dc.subject Identificaciòn spa
dc.title Ambiente virtual en la construcción de un proyecto de vida desde un proceso lecto escritor spa
dc.type Trabajo de grado spa
dc.subject.lemb ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA spa
dc.subject.lemb DESARROLLO DE LA LECTURA spa
dc.subject.lemb DESARROLLO SOCIAL spa
dc.subject.lemb ENSEÑANZA - PROYECTO DE VIDA spa
dc.subject.lemb EDUCACIÓN A DISTANCIA spa


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