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Title: II Simposio Internacional Cátedra Minuto de Dios. Experiencias e impacto de los cursos misionales en la educación superior.
Authors: Castilla Devoz, Harold
Amouriaux, Jean-Michel
Prieto García, Germán
González Álvarez, Enrique A.
Rivera Gómez, Andrés Felipe
Parada Silva, Juan Alexis
Gamboa Quintero, Sandra Milena
Londoño Uriza, Elidio Alexander
Restrepo Serna, Julián Rene
Uribe Rodríguez, Luz Mercedes
Gutiérrez Vargas, Jimmy Alejandro
Marino Ramírez, Anyuri Yaneth
Molina Acuña, María A.
Mejía Castrillón, Heriberto
Olmos Valdés, Juan Felipe
Riveros Mahecha, Sandra Liliana
Chaparro Z., Mary Liliana
Lavaux, Stephanie
Mateus Salas, Nidia Liliana
Vargas Moreno, José Hernando
Murillo Murillo, Sergio Andrés
Gualteros Tapiero, Britney Valentina
Rubiano Soler, Zulma
Keywords: Curso misionales
Educación superior
Experiencias
Innovación educación superior
Didáctica
Cátedra Minuto de Dios
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Citation: Castilla Devoz, H., Amouriaux, J., Prieto García, G., González Álvarez, E., Rivera Gómez, A., Parada Silva, J., Gamboa Quintero, M., Londoño Uriza, A., Restrepo Serna, J., Uribe Rodríguez, L., Gutiérrez Vargas, J., Marino Ramírez, A., Molina Acuña, M., Mejía Castrillón, H., Olmos Valdés, J., Riveros Mahecha, S., Chaparro Z., M., Lavaux, S., Mateus Salas, N. … Rubiano Soler, Z. (2021). II Simposio Internacional Cátedra Minuto de Dios. Experiencias e impacto de los cursos misionales en la educación superior. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
Abstract: El impacto de la formación integral y la misionalidad desde la Educación Superior, son asuntos que requieren análisis y reflexión desde su intencionalidad de formación, proceso enseñanza-aprendizaje, sistema de evaluación y los logros que generan y que, a futuro, podrán permitir mejoras en las condiciones de entornos cercanos como efecto clave de la formación. En este sentido, el II Simposio Internacional de Cátedra Minuto de Dios: Experiencias e impacto de los Cursos Misionales en la Educación Superior. Caso de estudio: “Cátedra Minuto de Dios”, permitió a los participantes acercarse y reconocer experiencias significativas a través de los conocimientos y saberes visibilizados y socializados por directivas educativas, docentes y estudiantes que desde perspectivas nacionales e internacionales dieron a conocer la evolución de dichos espacios académicos considerados como cursos misionales, en las Instituciones de Educación Superior, desde el reflejo de la fundamentación y la filosofía Institucional. De esta manera, UNIMINUTO considera que el contraste académico con otras universidades, en el contexto de su filosofía particular, solidifica el camino de un servicio educativo de calidad, pertinente e inclusivo y, además, inspira a quienes quieran profundizar y proponer nuevos desarrollos en esta temática.
URI: https://hdl.handle.net/10656/13436
ISSN: 2744-998X
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