Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/13088
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorGarcia Garcia, José Alexander-
dc.contributor.authorCarrón Devia, José Daniel-
dc.coverage.spatialBogotá D.C.-
dc.date.accessioned2021-10-15T20:14:05Z-
dc.date.available2021-10-15T20:14:05Z-
dc.date.issued2021-05-28-
dc.identifier.citationCarrón, J. (2021). Prácticas y creencias de vida saludable en estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/13088-
dc.descriptionEstablecer el nivel de las prácticas y creencias de vida saludable en estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO-.-
dc.description.abstractEste proyecto presenta las Practicas y Creencias de Vida Saludable en estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, a partir de un estudio con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, no experimental y diseño metodológico de corte transversal, la población está compuesta por 135 estudiantes, 98 hombres y 37 mujeres, se recurrió al método selección de muestra no probabilístico, la técnica seleccionada fue la encuesta, el instrumento fue el CUESTIONARIO DE PRÁCTICAS Y CREENCIAS SOBRE ESTILOS DE VIDA. que evalúa la práctica y creencias de 6 dimensiones, la técnica de análisis utilizada fue la estadística descriptiva, los resultados que sobresalieron en prácticas fueron: condición, actividad física y deporte 36% algunas veces, recreación y manejo del tiempo libre 38% frecuentemente, autocuidado y cuidado médico 31% nunca, hábitos alimenticios 42% algunas veces, consumo de alcohol, tabaco y otras drogas 56% nunca y sueño 47% algunas veces. Creencias, condición, actividad física y deporte 60% totalmente de acuerdo, recreación y manejo del tiempo libre 33% en desacuerdo, autocuidado y cuidado médico 32% de acuerdo, hábitos alimenticios 43% en desacuerdo, consumo de alcohol, tabaco y otras drogas 34% de acuerdo y sueño 44% de acuerdo.-
dc.format.extent80 páginas-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.subjectEstilo de vida-
dc.subjectVida saludable-
dc.subjectCalidad de vida-
dc.subjectUniversitarios-
dc.titlePrácticas y creencias de vida saludable en estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios.-
dc.typeThesis-
dc.subject.lembEDUCACION FISICA-
dc.subject.lembESTADO FISICO-
dc.subject.lembSALUD-
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces-
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.-
dcterms.bibliographicCitationAguirre, L., Gonzalez, M., Robles, I., Romero, A., & Gómez, M. Factores asociados a la actividad física, estado general de salud y satisfacción con la vida en universitarios de Puerto Vallarta, Jal. 2018. Academia Journals. Vol. 11, No. 1, 2019. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Luis-Aguirre18/publication/331286892_Factores_asociados_a_la_actividad_fisica_estado_general_de_salud_ y_satisfaccion_con_la_vida_en_universitarios_de_Puerto_Vallarta_Jal_2018/links/5c704e9ea6fd cc4715941a62/Factores-asociados-a-la-actividad-fisica-estado-general-de-salud-y-satisfaccioncon-la-vida-en-universitarios-de-Puerto-Vallarta-Jal-2018.pdf-
dcterms.bibliographicCitationÁlvarez, A. A., Alonso, C.M.M. y Guidorizzi, Z. A.C. (2010). Consumo de alcohol y autoestima en adolescentes. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 18 (Especial), 634-640-
dcterms.bibliographicCitationAlves, D. M., & Almeida, L. M. (2017). Estilos de vida e autoconceito: um estudo comparativo em adolescentes. Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, 12(2), 237-247.-
dcterms.bibliographicCitationAngarita-Ortiz, M. F., Calderón-Suescún, D. P., Carrillo-Sierra, S. M., Rivera-Porras, D., CáceresDelgado, M., & Rodríguez-González, D. (2020). Factores de protección de la salud mental en universitarios: Actividad física e inteligencia emocional. Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapéutica, 39(6), 753-759.-
dcterms.bibliographicCitationArrivillaga, M., Salazar, I. (2005). CREENCIAS RELACIONADAS CON EL ESTILO DE VIDA DE JÓVENES LATINOAMERICANOS. Psicología Conductual, 13(1), 19-36-
dcterms.bibliographicCitationBrito-Jiménez, I. T., & Palacio-Sañudo, J. (2016). Calidad de vida, desempeño académico y variables sociodemográficas en estudiantes universitarios de Santa Marta-Colombia. Duazary, 13(2), 133- 141.-
dcterms.bibliographicCitationCalpa A, Santacruz G, Álvarez M, Zambrano C, Hernández E, Matabanchoy S. Promoción de estilos de vida saludables: estrategias y escenarios. Hacia. Promoc. Salud. 2019; 24 (2): 139-155. DOI: 10.17151/hpsal.2019.24.2.11-
dcterms.bibliographicCitationCastañeda Sáenz, K. A., Sevilla Morocho, L. E., Calero Morales, S., Romero Frómeta, E., Torres Ramírez, A., & Romero Gómez, Y. (2018). Estado anímico en el tiempo libre de estudiantes que inician y culminan la Universidad. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 37(2), 27-38.-
dcterms.bibliographicCitationConcha-Cisternas Y, Castillo-Retamal M, Guzmán-Muñoz E. (2020). Comparación de la calidad de vida en estudiantes universitarios según nivel de actividad física. Univ. Salud. 2020;22(1):33-40. DOI: https://doi.org/10.22267/rus.202201.172-
dcterms.bibliographicCitationDomínguez González, A. D., Valdivia Gómez, G. G., & Linares Rivera, E. (2019). Desempeño académico, y su relación con calidad de vida y hábitos saludables. Educación Médica Superior, 33(2). Estrella, S. (2008). Medidas de tendencia central en la enseñanza básica en Chile: análisis de un texto de séptimo año. Revista chilena de educación matemática, 4(1), 20-32.-
dcterms.bibliographicCitationFernández, S., Cordero, J., & Córdoba, A., (2002). Estadística descriptiva. Esic Editorial.-
dcterms.bibliographicCitationFranco Peláez, Z. R., & Duque Escobar, J. A. (2015). La bioética y el autocuidado de la salud: imperativos para la formación integral en la universidad. Acta bioethica, 21(1), 37-44.-
dcterms.bibliographicCitationGómez, M., Sánchez-Oliva, D., & Labisa, A. (2020). Actividad física en tiempo libre en estudiantes universitarios colombianos. Retos, 37(1), 181–189.-
dcterms.bibliographicCitationGuedea-Delgado, J. C., Solano-Pinto, N., Blanco-Ornelas, J. R., Ceballos-Gurrola, O., & ZueckEnríquez, M. C. (2017). Autoconcepto físico, género y cuidado de la salud en universitarios mexicanos. Revista de Psicología Del Deporte, 26, 51–59-
dcterms.bibliographicCitationHernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la Investigación. Editorial McGraw Hill.-
dcterms.bibliographicCitationHerrera, J., & Zarate, J. (2014). Influencia De Los Estilos De Vida En El Rendimiento Academico De L@S Estudiantes Del Proyecto Hatun Nan De La Unsch. Agosto -Octubre 2013. Ayacucho: UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA. Recuperado de http://repositorio.unsch.edu.pe/bitstream/handle/UNSCH/2878/TESIS%20O722_Her.pdf?sequen ce=1&isAllowed=-
dcterms.bibliographicCitationLeyton-Román, M.; Cordón, C.; Jiménez-Castuera, R. (2021) Analysis of Physical Activity and Lifestyles in University Students. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte vol. 21 (81) pp. 175-195-
dcterms.bibliographicCitationLópez, P. L. (2004). Población muestra y muestreo. Punto cero, 9(08), 69-74.-
dcterms.bibliographicCitationMasalán, M. P., Sequeida, J., & Ortiz, M. (2013). Sueño en escolares y adolescentes, su importancia y promoción a través de programas educativos. Revista chilena de pediatría, 84(5), 554-564.-
dcterms.bibliographicCitationMaureira, F., & Flores, E. (2018). Manual de investigación cuantitativa para estudiantes de educación física. Bubok Editorial.-
dcterms.bibliographicCitationMéndez, A., Rojas, J., Morales de Muñoz, R. (2020). Visión pedagógica del autoconocimiento en educación física y vida saludable. Compendium, 23(44).-
dcterms.bibliographicCitationMontero, J. (2007). Estadística descriptiva. Editorial Paraninfo.-
dcterms.bibliographicCitationMorales, G., del Valle, C., Soto, Á., & Ivanovic, D. (2013). Factores de riesgo cardiovascular en estudiantes universitarios. Revista chilena de nutrición, 40(4), 391-396.-
dcterms.bibliographicCitationMuños, M., & Uribe, A. (2013). ESTILOS DE VIDA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Psicogente,16(30), 356-367.-
dcterms.bibliographicCitationMuñoz, M., & Uribe, A. (2014). Estilo de Vida y Autoconcepto en Jóvenes de Sexo Masculina. Revista Palabra, 3, 58-65.-
dcterms.bibliographicCitationOMS. (marzo de 2013). 10 datos sobre las enfermedades no transmisibles. Obtention de World Health Organization: https://www.who.int/features/factfiles/noncommunicable_diseases/en/-
dcterms.bibliographicCitationPacheco, M., Michelena, M., Mora, R., Miranda, O. (2014). Calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes universitarios. Revista Cubana de Medicina Militar, 43(2), 157-168.-
dcterms.bibliographicCitationPalomino-Devia, C., Reyes-Oyola, F. A., & Sánchez-Oliver, A. J. (2018). Niveles de actividad física, calidad de vida relacionada con la salud, autoconcepto físico e índice de masa corporal: un estudio en escolares colombianos. Biomédica, 38(2), 224-231.-
dcterms.bibliographicCitationPérez, G., Laíño, F., Zelarayán, J., & Márquez, S. (2014). Actividad física y hábitos de salud en estudiantes universitarios argentinos. Nutricion Hospitalaria, 30(4, 896-904, DOI:10.3305/nh.2014.30.4.7641.-
dcterms.bibliographicCitationPérez-López, I., Rivera, E., & Delgado-Fernández, M. (2017). Mejora de hábitos de vida saludables en alumnos universitarios mediante una propuesta de gamifi cación. Nutricion Hospitalaria, 34(4), 942-951, DOI: http://dx.doi.org/10.20960/nh.669.-
dcterms.bibliographicCitationporto, I., & Diaz, S. (2017). Repercusiones de la salud bucal sobre calidad de vida por ciclo vital individual. Acta Odontológica Colombiana, 7(2), 49-64.-
dcterms.bibliographicCitationRangel L.G., Murillo A.L., Gamboa E.M. Actividad física en el tiempo libre y consumo de frutas y verduras en estudiantes universitarios. Hacia Promoc. Salud. 2018; 23(2): 90-103 DOI: 10.17151/hpsal.2018.23.2.7-
dcterms.bibliographicCitationRendón-Macías, M. E., Villasís-Keeve, M. Á., & Miranda-Novales, M. G. (2016). Estadística descriptiva. Revista Alergia México, 63(4), 397-407.-
dcterms.bibliographicCitationSalas, C., & Garzón, M. (2013). La noción de calidad de vida y su medición. Revista CES Salud Pública, 4(1), 36-46. Retrieved from https://search-proquestcom.ezproxy.uniminuto.edu/scholarly-journals/la-noción-de-calidad-vida-y-sumedición/docview/1734293533/se-2?accountid=48797-
dcterms.bibliographicCitationSánchez-Ojeda, M., & De Luna-Bertos, E. (2015). Hábitos de vida saludable en la población universitaria. Nutricion Hospitalaria, 31(5), 1910-1919, DOI:10.3305/nh.2015.31.5.8608.-
dcterms.bibliographicCitationUrrea Cuéllar, Ángela M., Arenas, J., & Hernández Calle, J. (2020). Relación entre los estilos de vida y autoconcepto en jóvenes universitarios (Relationship between lifestyles and self-concept in young university students). Retos, 41, 291-298. https://doi.org/10.47197/retos.v0i41.82222-
dcterms.bibliographicCitationValdes-Badilla, P., Godoy-Cumillaf, A., Herrera-Valenzuela, T., & Durán-Agüero, S. (2015). Comparación en hábitos alimentarios y condición física entre estudiantes de educación física y otras carreras universitarias. Nutricion Hospitalaria; 32(2), 829-836, DOI:10.3305/nh.2015.32.2.9194-
dcterms.bibliographicCitationVarela-Arévalo, M., Ochoa-Muñoz, A., & Tovar-Cuevas, J. (2016). Tipologías de estilos de vida en jóvenes universitarios. Universidad y Salud, 18(2), 246-256-
dcterms.bibliographicCitationVargas, C. J. (2014). Proyecto Educativo Institucional (PEI) UNIMINUTO-
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)-
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte-
dc.type.spaMonografía-
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec-
dc.rights.localOpen Access-
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios-
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto-
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu-
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T.EFIS_CarrónDevia-JoseDaniel_2021Documento Principal.865.78 kBAdobe PDFView/Open
Anexo1_ Acta de SustentaciónDocumento de Apoyo.103.51 kBAdobe PDFView/Open
Autorización_CarrónDevia-JoseDaniel
  Restricted Access
Autorización.55.75 kBLicenseView/Open Request a copy


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons