Trilogía: literaría-filosófica-pedagógica una propuesta que anima a los jóvenes de hoy

Abstract

El joven se encuentra dentro de una realidad que lo confronta, que le pide tomar decisiones frente a su vida y la de los demás. Por ello, el presente artículo hace una trilogía desde la teoría de Aprendizaje Significativo, Filosofía para Niños y la filosofía existencialista, con el ánimo de generar una propuesta en donde al joven se le enseñe a tomar decisiones. Para ello, se ha elaborado un libro de cuentos y un manual para su aplicación.