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dc.contributor.authorBriceño Alvarado, Patricia
dc.contributor.authorSánchez Londoño, Néstor Daniel
dc.contributor.authorLemus Sánchez, Yolanda
dc.contributor.authorMéndez Cucaita, Ginna Constanza
dc.contributor.authorOsorio Cuenca, Alba Inés
dc.contributor.authorOrtegón González, Diego Alberto
dc.contributor.authorSanabria Poveda, Karim
dc.contributor.authorCardozo, Mariana Andrea
dc.contributor.authorCriollo, Harvey Oliver
dc.contributor.authorGarcía Tapia, Martha Lucía
dc.contributor.authorBadiel Bedoya, Martha Cecilia
dc.contributor.authorMesa, Leidy Ximena
dc.contributor.authorGarcía, Hernán Darío
dc.contributor.authorBeltrán Bautista, Luz Ángela
dc.contributor.authorMususú Baquero, Yuly Paola
dc.contributor.authorChamucero Murcia, María Cristina
dc.contributor.authorCárdenas Vargas, Sandra Milena
dc.contributor.authorCastaño Becerra, Andrea del Pilar
dc.contributor.authorSalomón Arias, Harry Rosendo
dc.contributor.authorSantana Ferrer, Martha Julieth
dc.contributor.authorValencia Sánchez, Jhon Jairo
dc.contributor.authorQuiroga Manrique, Catalina
dc.contributor.authorDelgado Salazar, Margarita María
dc.contributor.authorGranados Moreno, Yenny Angélica
dc.contributor.authorPatiño Bautista, Diana Marcela
dc.contributor.authorHernández Álvarez, Wilmer
dc.contributor.authorVega Santofimio, Hayley Dahiana
dc.contributor.authorCuéllar Guarnizo, Jairo Alberto
dc.contributor.authorGutiérrez Cárdenas, Marco Antonio
dc.contributor.authorBarrios Velásquez, Magda Lesvy Melania
dc.contributor.authorSierra Polanco, Dalis del Pilar
dc.contributor.authorTrujillo García, Esperanza
dc.contributor.authorGamboa Pardo, Esenet Andrés
dc.contributor.authorSánchez Vargas, Claudia Marcela
dc.contributor.authorManjarrés Jiménez, Vyela
dc.contributor.authorVanegas Gutiérrez, Rosario
dc.contributor.authorGutiérrez Romero, Diana Paola
dc.contributor.authorCárdenas Palomo, María del Pilar
dc.contributor.authorVera Romero, Raúl Hernán
dc.contributor.editorPérez Carvajal, Margarita Rosa
dc.contributor.editorSánchez Londoño, Néstor Daniel
dc.contributor.editorBetancur Rojas, Claudia Andrea
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.date.accessioned2020-12-18T19:47:24Z
dc.date.available2020-12-18T19:47:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationPérez, M., Sánchez, N. y Betancur, C. (eds.). (2020). La transformación de las comunidades desde los procesos educativos: Sistematización de experiencias de proyección social de UNIMINUTO en los territorios. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.spa
dc.identifier.isbn9789587634440
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/11272
dc.description.abstractDesde la función sustantiva de la proyección social, tal como se declara en sus lineamientos generales, la institución le apuesta a la generación de un nuevo conocimiento a partir de las experiencias que se dinamizan desde las diferentes estrategias que la configuran. Como es propio de UNIMINUTO, este conocimiento que se genera regresa al aula como una forma de nutrir el trabajo con los estudiantes y, por lo tanto, enriquece la docencia, pero también genera nuevas dinámicas en la interacción con las comunidades. Se trata de darle relevancia a la proyección social y de aprovechar cada escenario para dialogar con la docencia y la investigación desde el territorio, con el fin de enriquecerlas y ampliar las posibilidades formativas de los estudiantes, estableciendo una conversación permanente con la realidad para comprenderla en diálogo con la academia. Dicho conocimiento es reconocido y visibilizado en el ejercicio de la sistematización, concebida como una modalidad de investigación social. Todos estos elementos, vistos en conjunto, demuestran la posibilidad tangible de integrar las tres funciones sustantivas: la docencia, la investigación y, desde luego, la proyección social. De esta manera, UNIMINUTO y la Dirección General de Proyección Social apuestan por un ejercicio investigativo riguroso desde la sistematización de experiencias que dan cuenta de procesos de proyección en diversas partes del territorio nacional, con resultados y procesos que transforman la vida de las personas y las comunidades.en_US
dc.format.extent293 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0spa
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutospa
dc.subjectFormación de competenciasspa
dc.subjectConstrucción de pazspa
dc.subjectDiálogos interculturalesspa
dc.subjectParticipación ciudadanaspa
dc.subjectIdentidadspa
dc.subject.ddc378.109861
dc.titleLa transformación de las comunidades desde los procesos educativos: Sistematización de experiencias de proyección social de UNIMINUTO en los territorios.spa
dc.typeBookeng
dc.subject.lembUniversidadesspa
dc.subject.lembResponsabilidad Socialspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.rights.licenseOpen Accesseng
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