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Title: Ansiedad ante exámenes de los estudiantes del programa de psicología, en la corporación universitaria minuto de dios, evaluados en el periodo 2019-2.
Authors: Agudelo Giraldo, Melissa
Maya Echavarría, Andrea
Quintero Ocampo, Deisy Lorena
metadata.dc.contributor.advisor: Alejandro Acosta, Álvaro
Keywords: Ansiedad
Rendimiento académico
Estudiantes universitarios
Examen
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Agudelo, M., Maya, A., y Quintero, D. (2019).Ansiedad ante exámenes de los estudiantes del programa de psicología, en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, evaluados en el periodo 2019-2.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.
Abstract: La presente investigación, midió la prevalencia de ansiedad que presentan los estudiantes de octavo y noveno semestre del programa de psicología, en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Antioquia Chocó evaluados en el periodo 2019-2 durante la semana evaluativa del primer corte. Para ello, se realizó una investigación con enfoque cuantitativo y de alcance descriptivo; los datos fueron recopilados mediante una encuesta sociodemográfica y la implementación del instrumento IDARE el cual se tuvo en cuenta la variable estado en estudiantes entre los 19 y 43 años. Los resultados se obtuvieron entre hombres y mujeres. Se aplicó el instrumento a 61 mujeres que representan el 91% del total de la muestra y 6 hombres que representan el 9% restante para un total de 100%. Los resultados se relacionaron con las variables sociodemográficas (sexo, edad y semestre académico) los cuales indican que el nivel de Ansiedad Estado es moderado, además; se obtuvo una confiabilidad según el Alfa de Cronbach de 0,936 que indica una consistencia interna alta. Se discuten los resultados y se presentan recomendaciones para futuros estudios.
Description: Describir la prevalencia de ansiedad ante exámenes que presentan los estudiantes de octavo semestre del programa de psicología, en la corporación universitaria minuto de Dios, evaluados en el periodo 2019-2.
URI: https://hdl.handle.net/10656/10894
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