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dc.contributor.advisorBallesteros Pellufo, Gilma
dc.contributor.authorPérez Grimaldos, Diana Carolina
dc.contributor.authorRico Arévalo, Carlos Fernando
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2020-08-27T22:46:11Z
dc.date.available2020-08-27T22:46:11Z
dc.date.issued2019-12-05
dc.identifier.citationPérez, D., & Rico, C. (2019). Los imaginarios de los jóvenes para ejercer el voto. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/10640
dc.descriptionReconocer los imaginarios que inciden en la abstención de los jóvenes en la práctica del ejercicio del voto en los estudiantes de último año de la educación media del Colegio San Juan de Ávila.es_ES
dc.description.abstractLas últimas generaciones de jóvenes han dado inicio a un nuevo tipo de críticas al sistema democrático, especialmente, a la eficacia del voto y su ejercicio, planteándose cuestionamientos de fondo en relación a este mecanismo, y a sus diversas consecuencias. Desde esta óptica, es que se ha realizado la presente investigación con el propósito de reconocer los factores que podrían incidir en los imaginarios de los jóvenes de último año de educación media del Colegio San Juan de Ávila, próximos a cumplir la edad que los habilitaría para votar, respecto a la inoperancia del voto como uno de los mecanismos de participación democrática y su eventual ejercicio. Así las cosas, algunos de los factores que podrían influir en la creación de los mencionados imaginarios podrían ser el sistema educativo, los medios de comunicación, el núcleo familiar o su círculo de amistades, entre otros. Por lo tanto, la importancia de esta indagación ha sido el poder analizar el pensamiento del joven en relación a sus ideales políticos, y su perspectiva de no participar en la democracia de nuestro país.es_ES
dc.description.abstractThe last generations of young people have started a new way on how to criticize the democratic system, specially when we talk about the effectiveness of voting and the right to exercise it. Bringing questions regarding this mechanism and all the various consequences. From this perspective, it is that the present research has been carried out with the purpose of recognizing the factors that could affect the imaginaries of the last year of middle school at the Colegio San Juan de Avila, whom are very close to the age where they will be legal to vote. In reference to the vote inoperance as one of the mechanisms of democratic participation and it´s eventual exercise. So, as we can see some of the factors could have great influence in the creation of what we spoke in the above paragraph. It could be the educational system, all the social media, the family circle and not to forget their closest friends. Therefore, the importance of this project has been the power to analyze the thoughts of our younger society in relation to their political ideals and the prospect of not participating with our country democracy.en_US
dc.format.extent83 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.subjectVotoes_ES
dc.subjectCultura Políticaes_ES
dc.subjectImaginarioses_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.titleLos imaginarios de los jóvenes para ejercer el votoes_ES
dc.typeThesisen_US
dc.subject.keywordsVoteen_US
dc.subject.keywordsPolitical cultureen_US
dc.subject.keywordsImaginaryen_US
dc.subject.keywordsAbstentionismen_US
dc.subject.keywordsYouthen_US
dc.subject.lembSufragioes_ES
dc.subject.lembAbstencionismoes_ES
dc.subject.lembEleccioneses_ES
dc.rights.licenseOpen Accessen_US
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dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programMaestría en Paz, Desarrollo y Ciudadaníaes_ES
dc.type.spaTesis de Maestríaes_ES
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