Promoción de la gestión en corresponsabilidad en el jardín infantil mundo nuevo.

Abstract

La corresponsabilidad presente entre madre, padre, y jardín infantil es la clave en el contexto de la comunidad educativa, donde deben concurrir todos los esfuerzos para lograr el éxito educativo, dejando a un lado el papel que desempeña cada uno para trabajar conjuntamente por el bienestar de los niños y el cumplimento de sus derechos. Es así como la presente investigación tiene como eje central la corresponsabilidad, donde su objetivo es promover una estrategia de gestión para fortalecerla al interior del jardín infantil Mundo Nuevo de la localidad Antonio Nariño, esto a través de todos los actores que participan, como son padres de familia, coordinadora, maestras y equipo interdisciplinario (psicólogo, nutricionista y educadora especial). La presente investigación es de carácter mixto, para tal fin se aplicaron entrevistas, encuestas y observaciones directas, se realizó un análisis descriptivo por medio de diagramas estadísticos y de una validación de jueces expertos, dando como resultado una baja apropiación del concepto de corresponsabilidad , es por ello que se diseñó un instrumento de la gerencia social en este caso la planeación estratégica, la cual busca promocionar dicho concepto y el poder apropiar la visión y la misión por parte de todo el jardín infantil.

The present co-responsibility between mother, father, and kindergarten is the key in the context of the educative community, where must all efforts be made to achieve educational success, leaving aside the role that Each one fulfill for working together for the welfare of the children and the fulfillment of their rights. That is how this research has as its central axis the coresponsibility, where its objective is promote a management strategy to strengthen coresponsibility in the Mundo Nuevo nursery of the Antonio Nariño locality, through all the actors that participate within it, as they are parents, coordinator, teachers and interdisciplinary team (psychologist, nutritionist and special educator). This investigation is of mixed character, for this purpose they were applied interviews, surveys and direct observations, they were made a descriptive analysis by means of statistical diagrams and validation of expert judges, resulting a low appropriation of the concept of coresponsibility, that is why it was designed an instrument of social management (strategic planning), which search promote this concept and be able appropriate the vision and mission of the all kindergartens.