Inclusión y acompañamiento desde Trabajo Social a los estudiantes en situación de discapacidad en la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Antioquia-Choco 2018

Abstract

Mediante esta investigación se plantea la importancia de reconocer a las personas en situación de discapacidad o que presentan alguna condición especial, como una población la cual no puede ser invisibilizada ni considerada como una minoría, comprendiendo que la Corporación Universitaria Minuto de Dios busca formar profesionales íntegros, humanos y solidarios en los diferentes ámbitos de sus vidas. Del mismo modo, la investigación busca conocer, interpretar y comprender la realidad a la cual se enfrentan estos estudiantes en situación de discapacidad, examinando de manera profunda como socialmente se consideran a las personas en situación de discapacidad, las discapacidades de los estudiantes que hacen parte de la corporación, sus procesos de inclusión y acompañamiento por parte de Trabajo Social dentro del contexto Universitario, la calidad y el tipo de formación que han venido recibiendo a lo largo de sus carreras y sus expectativas laborales como ese paso siguiente que deben dar y al cual se deben enfrentar desde sus procesos de prácticas profesionales, como en el momento en el cual culminen su proceso dentro de la corporación universitaria Minuto de Dios Antioquia-Choco. A través de la ejecución del proceso investigativo se contó con la participación de 3 estudiantes del programa de psicología con discapacidades diversas para la implementación de entrevistas y con 40 estudiantes los cuales por medio de encuestas manifestaron su percepción frente a la hipótesis planteada durante la investigación. En total participaron 43 estudiantes del programa de Trabajo Social como del programa de Psicología.