| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2022 | Ciudadanía creativa. Travesía de investigación educativa en primera infancia hacia la transformación social. | García Gutiérrez, Zaily del Pilar; Herrero Hernández, Alejandra; Dumett Arrieta, Simón Antonio; Gallo Bohórquez, Linda; Tabares Salazar, Adriana |
| 3-May-2021 | EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN y DEPORTE: Incidencia de la educación física en el aprendizaje de habilidades sociales y la autonomía corporal en niños y niñas de primera infancia del Hogar Infantil Pulgarcito. | Núñez Chocontá, Ivonne Tatiana |
| 11-Dec-2018 | Estado del arte sobre investigaciones acerca del perfil docente para las infancias en clave de la empatia. | Farigua Valero, Luz Yenny |
| 4-Jun-2019 | Estrategia lúdico pedagógica enfocada en el juego "juguemos aprendiendo" para disminuir las dificultades de lecto escritura en los estudiantes del grado 1 en el Liceo Infantil Arco Iris de Guadalajara de Buga -Valle. | Quinceno Mendez, Erika Andrea; Restrepo Soler, Luz Marleny |
| 2-Dec-2019 | Estrategia pedagógica de valoración educativa para conocer el nivel académico en niños entre 3 a 6 años migrantes venezolanos en Villavicencio | Trujillo Pérez, Edith Johanna; Colorado Osma, Mayra Alejandra |
| 1-Jan-2019 | Incidencia de los padres de familia en la formación de hábitos lectores en los niños. | Cardona Pérez, Lina Fernanda; García Castañeda, Mónica |
| 2018 | Informe final de investigación. Revisión documental de infancias y políticas públicas educativas. | Cabanzo Carreño, Carlos Jairo; Meneses, Adriana; Zea Morales, Paola |
| 2018 | Informe final de investigación: revisión documental de los laboratorios de investigación social con énfasis en infancias. | Cabanzo Carreño, Carlos Jairo; Lagos Delgadillo, Angie; Hurtado Ochoa, Mayeli |
| 2017 | El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del esquema corporal en los niños y niñas del nivel transición del centro infantil Casita de Cuentos. | Martínez Benavides, Marsela; Pereira Doria, Karen Patricia; Yunis Elena, Canole Bellido |
| Jul-2019 | La asertividad del método Doman en la línea de pre-lectura a través del juego como una estrategia facilitadora en los niños de 4 a 5 años en forma grupal e individual en el barrio las Américas de Villavicencio, Meta | Gaviria Forero, Luz Damaris; González Herrera, María Isidora |
| 12-Dec-2019 | La lectura como estrategia de resolución de conflictos interpersonales en primera infancia: biblioteca comunitaria Il Nido del Gufo en Lisboa- Suba. | Martínez Bohórquez, Gabriela |
| 3-Dec-2020 | Nicho de ideas: una oportunidad para la educación inicial en clave de la relación familia, escuela y comunidad. | Pardo Leiva, Shirley Llynet |
| 12-Jun-2021 | Plan estratégico para favorecer las transiciones efectivas y armónicas en el entorno educativo (tea) de los niños y las niñas del jardín infantil Horizonte. | Rodríguez Rodríguez, Luisa Fernanda |
| 10-Jun-2019 | Promoción de la gestión en corresponsabilidad en el jardín infantil mundo nuevo. | Escobar Cardenal, Luz Angela; Forero Corredor, Yadira |
| 5-Jun-2021 | Propuesta para el desarrollo de la habilidad lectora en los niños del grado transición de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga, mediante las actividades de la música, el arte y el juego. | Castaño Cuartas, Angie Natalia; Ramírez, Kelly Jhosline; Mora Bonilla, Leidy Johanna |
| 4-Dec-2019 | Relación entre las habilidades emocionales de las maestras de primera infancia con el ambiente laboral. | Ariza Rojas, Diana Mayerli; Fandiño Díaz, Milena |
| 11-Jun-2019 | Representaciones sociales de la sexualidad infantil en los niños de grado transición de San Vicente de Paul de Guadalajara de Buga - Valle. | Tabares, Laura Cristina; Vargas Betancur, Valentina |
| 15-Jun-2019 | Sistematización de experiencia Proyecto “Todo por los niños”. | López Sabogal, Sandra Patricia; Morales Vega, Claudia Milena; Ortiz Roncancio, Daniela; Quenca Vargas, Erika Andrea |
