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10 años Centro Regional Zipaquirá 2009 - 2019: 10 años cultivando vidas, transformando realidades.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019) Cortés Barrera, Jairo Enrique; Sawbuer Salazar, Elkin; Grisales Veloza, Karen; Rodríguez Ríos, Sandra Milena; Castañeda Bello, Cristian Camilo
Construir desde cero es un placer que muy pocas personas y especialmente profesionales pueden tener en la vida. Es así, como en mayo de 2009 el Consejo General de Fundadores de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO designa al ingeniero civil Jairo Enrique Cortés Barrera como director del naciente CERES (Centros Regionales de Educación Superior) Sabana Centro de Zipaquirá. Los CERES fueron creados como una estrategia del Estado colombiano para descentralizar la educación superior concentrada en las ciudades capitales, para llevarla directamente a las regiones a través de operadores que garantizaran la operación tanto logística, administrativa y académica de dichos escenarios de formación. Desde allí, bajo la dirección del ingeniero Cortés, comenzaríamos la misión más importante de nuestras vidas.
20 años de aprendizajes y construcción de sueños: UNIMINUTO Centro Regional Girardot.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2021) Cortés Barrera, Jairo Enrique; Tovar Torres, Carolina; Galarza Bogota, Elvia Yaneth; Osorno Buitrago, Edisson
Este libro es un reconocimiento a las personas y a las instituciones que han permitido a la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Girardot, cumplir veinte años de servicio educativo en la región. Con el propósito de celebrar estos veinte años, se ha realizado la revisión de la trayectoria y el impacto de la institución en el contexto regional, adentrándose en los detalles significativos de su labor educativa en los distintos escenarios de la vida académica, desde el desarrollo mismo de las funciones sustantivas que le asigna la legislación colombiana hasta la descripción de las particularidades que han permitido su crecimiento, desarrollo y alcances durante estas dos décadas, materializados en lo que hoy se identifica como Centro Regional.
9 Aptitudes and 7 excellences of media and information literacy for public good: A purpose-driven and critical feflection.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023) Grizzle, Alton
This paper argues for media and information literacy (MIL) as a public good. When nations and peoples are informed, media and information literate, engaged, and empowered, information as a public good becomes possible and sustainable. However, for people to be empowered with media and information literacy, media and information literacy itself must be a public good. In this paper, the author shares what was in his mind and heart when the 5 Laws of Media and Information Literacy were articulated and invites partners around the world to pour into this container intended to stimulate a melting pot of knowledge. For the first time, using the proposed 9 Aptitudes and 7 Excellences of Media and Information Literacy, this paper buttresses the argument that media and information literacy is a public good and must be deployed for the public good. It is a way for people to guard their minds and hearts.
A puro vuelo: aves, territorio y ambiente.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020) Mendoza Mendoza, Juan Carlos; Sepúlveda Rojas, Esperanza; Pérez Rodríguez, Andrés Camilo; Andrade Sánchez, Fernando; Pérez Rodríguez, Andrés Camilo; Benavides Insuasty, Mayra Alejandra; Hurtado Rodríguez, Laura Carolina; Londoño Bernal, Moises; Laguado Roche, Maria Alejandra; Cruz Baquero, Jhon Fredy; Astroz, Maribel; Pineda Otalvaro, Yazmin Lorena; Alba Guerrero, Fernando; Gómez Montes, Camila; Cruz Bernate, Lorena
El presente libro constituye un importante aporte no solo para el reconocimiento de las especies, sino también como material educativo. El foco puesto en el reconocimiento de las aves del entorno urbano proporciona una herramienta para su gestión y conservación, sumado a la valoración de la riqueza ornitológica de Colombia. Tanto los observadores de aves, educadores, entidades gubernamentales, científicos y ciudadanos podrán beneficiarse mediante su lectura, la cual también servirá como impulso a futuros trabajos en ecología urbana.
Abejas al servicio del caficultor: la apicultura como una herramienta agroecológica.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017) Acosta Leal, Daniel Augusto; González Martínez, Camilo José; Vargas Bautista, Giovanni Andrés
El departamento de Cundinamarca se encuentra ubicado geoestratégicamente en la zona Andina de Colombia; sus características geomorfológicas y de relieve dan lugar a las diferentes gradientes altitudinales que permiten el desarrollo de zonas de vida desde el bosque seco tropical hasta encontrar grandes áreas de páramos; además de su diversidad ecosistémica el departamento en su centro alberga la capital de Colombia; Bogotá D.C., siendo esta una característica importante para el desarrollo ciudad-región, donde la capital se planea y crece en virtud de los avances de sus alrededores, teniendo en cuenta que Bogotá es la ciudad más densa en América según el urbanista Mario Noriega. La región Bogotá - Cundinamarca es el motor de la economía de Colombia, es tal, que cerca del 30% del Producto Interno Bruto (PIB) está representada en esta región.
Accesibilidad web de las entidades públicas colombianas: propuesta de un modelo de evaluación aplicado.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Cortés Fandiño, Jaime Enrique
El libro presenta los resultados de la investigación que permitió evaluar y comprender los niveles de accesibilidad de los sitios web de entidades públicas colombianas desde las guías internacionales y la normativa colombiana, así como desde las experiencias de ciudadanos. Se diseñó una evaluación en forma ascendente con cinco etapas (selección de contenidos; validación virtual; entrevistas con equipos de trabajo de entidades públicas; entrevistas con ciudadanos y divulgación de resultados). Esta metodología permitió conocer la gestión de contenidos por parte de las entidades y las razones de su actual estado de accesibilidad. En total, se evaluaron 419 páginas de 93 sitios web; se analizaron interacciones con usuarios finales con discapacidad y se examinaron 28 entrevistas con equipos de trabajo. Como conclusión, no se cumple con el nivel Doble A exigido por las leyes colombianas (1680 de 2013, Norma Técnica 5854, el lineamiento LI.SIS.24 de la Política de Gobierno Digital del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), y recientemente, el anexo 1 de la Resolución 1519 de 2020 sobre directrices de accesibilidad web), por desconocimiento y subestimación de la accesibilidad, además de la escasa investigación sobre diseño accesible de experiencia de usuarios que se mide en los proyectos de implementación y desarrollo web. Tampoco hay iniciativas sólidas que permitan aumentar el conocimiento sobre este importante tema.
Acreditación institucional de la Sede Principal de UNIMINUTO: ruta y aprendizajes.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024) Arias, Jefferson; Arango, Javier; Pacheco, Juan Fernando; Campo, Álvaro; Vergara Correa, Christian Enrique
Actividad física: un aporte para el tratamiento de la depresión.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Hoyos Cifuentes, John Dairo; Prada Arévalo, Mauricio
Actividad física: un aporte para el tratamiento de la depresión busca contribuir al conocimiento existente sobre la actividad física y su aporte al tratamiento de la depresión. Inicialmente, se presentan las bases conceptuales sobre la actividad física, considerada por expertos como una alternativa favorable para el cuidado de la salud humana. A continuación, se hace una aproximación a la naturaleza de la depresión, un estado que reduce la salud de las personas en todo el mundo. Posteriormente, se analizan conceptos preliminares sobre la relación entre actividad física y depresión. Luego se presentan algunos resultados de investigaciones sobre actividad física y depresión con el fin de que la comunidad académica disponga de bases teóricas relacionadas con la manera en que la actividad física puede contrarrestar los efectos producidos por la depresión. Finalmente, se presentan algunos ejercicios basados en técnicas de relajación con los que se busca que el lector encuentre diferentes alternativas favorables para hacer frente a estados depresivos.
Adultos mayores en Bogotá y su protección integral.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2016) Juliao Vargás, Clara Stella; González Fiquitiva, Manuel; Umbarila Laiton, Patricia
Esta investigación se enfoca en los derechos de la población adulta mayor. Se plantea como caso concreto de estudio la caracterización de los adultos mayores en Bogotá, y un proceso de reflexión sobre las características identificadas frente a lo definido por el sistema de protección social en Colombia como condiciones contempladas para la atención integral a este grupo poblacional. En esa medida, se revisaron conceptos claves tales como adulto mayor, vejez y envejecimiento, sistema de protección social, atención integral, derechos del adulto mayor y política pública. El diseño metodológico de este trabajo centra su estrategia en dos acciones: una relacionada con el proceso de acercamiento, observación y comunicación con la población adulta mayor en Bogotá, para conocer sus condiciones reales de vida y su percepción frente a la política pública que los cobija; y otra referida a la revisión documental frente al estado del debate sobre el sistema de protección social en Colombia y su cubrimiento de la población adulta mayor.
Agricultura familiar y patios productivos. Organización y participación comunitaria para la gestión administrativa de procesos agroecológicos
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023) Serna Ospina, Sigifredo; Angarita Leiton, Arlex
El libro está dirigido a comunidades campesinas y rurales, grupos beneficiarios de los programas estatales y de agencias de cooperación, docentes investigadores, promotores y dinamizadores rurales, así como también a instituciones y entidades, entre otros actores interesados en aplicar el método de patios productivos y de economía familiar campesina con enfoque agroecológico.
La agroecología y sus programas académicos. Estudio comparativo en Colombia y Mexico y perspectivas generales en el mundo
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019) Monje Carvajal, Jhon Jairo; González González, Constantino; Chíquiza Forigua, Yilmar Andrés; Forero Rodríguez, Johana Haydee; Rodríguez Ríos, Sandra Milena
En este libro hacemos un acercamiento a la esencia de los programas de pregrado de México y Colombia, con un análisis comparativo de sus estructuras académicas, modelos de investigación y desarrollo de prácticas que motivan a sus estudiantes para que se interesen en el modelo agroecológico. Sumado a esto, mostramos cómo las particularidades locales los hacen diferentes en su objetivo, pero no en la forma de ver y considerar los espacios rurales a través de sus dimensiones. Al final del libro, evidenciamos un mapa global de la existencia de otros programas en el mundo, con unas pequeñas anotaciones sobre su existencia, desde los programas tecnológicos, de pregrado y de posgrado, lo cual, posibilita observar un desarrollo académico importante conforme la agroecología, como ciencia, avanza en sus desarrollos. Puede que quedaran algunos fuera de esta publicación, no obstante, este efecto se da al no tener una referencia sobre su existencia.
Agroecología. Experiencias comunitarias para la agricultura familiar en Colombia.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-03-20) Acevedo Osorio, Álvaro; Jiménez Reinales, Nathaly; Fajardo Montaña, Darío; León Sicard, Tomás; Cruz Suárez, Jenny Paola; Clavijo Ponce, Neidy Lorena; Sánchez Gil, Hellen Mireya; Ruiz Pérez, Juvenal; León Cuellar, Vladymeer; Aguilar Gómez, Tarsicio; García Álvarez, Mauricio de Jesús; García Hoyos, Ana María; Cortés Lozano, Astrid Ximena; Báez Mojica, Cielo Esperanza; Angarita Leiton, Arlex; Castrillón Zapata, Fernando; Ángel Sánchez, Diego Iván; Aristizábal Rodríguez, Carlos Arturo; Waeger, Julia Katharina; Ortiz Orozco, Willington; Alegría Fernández, Gustavo Adolfo; Macias Orozco, William Bernardo; Idárraga Quintero, Álvaro; Cárdenas Grajales, Gloria Inés
Los territorios rurales en Colombia enfrentan retos actuales relacionados no sólo con los aspectos sociales fundamentales para la paz, sino, también con las condiciones productivas y ambientales necesarias para avanzar hacia modelos de desarrollo rural sostenibles. Objetivos como alcanzar soberanía alimentaria, luchar contra la pobreza rural, adaptar la agricultura a riesgos emergentes y mitigar el efecto del cambio climático, proteger los recursos naturales especialmente suelo, agua y agrobiodiversidad, asegurar la prestación de servicios ecosistémicos, atender a la creciente demanda de alimentos, entre otros, requieren reconfigurar los sistemas agroalimentarios. Simultáneamente, la agricultura familiar viene siendo promovida por movimientos sociales que reconocen el papel esencial que cumplen de producir alimentos y cuidar la naturaleza y exigen el reconocimiento de su rol y políticas diferenciales que les permitan reproducir dignamente sus condiciones sociales de vida. Fortalecer las distintas formas de agricultura campesina, familiar y comunitaria, requiere de nuevos paradigmas científicos y prácticos en el desarrollo rural; uno de estos es la Agroecología, reconocido como el enfoque científico que mejor reconoce el potencial de la agricultura familiar para ayudar a enfrentar los retos mencionados. La Agroecología en Colombia ha sido promovida desde la década de 1980 por ONG's y la Iglesia, y más recientemente por las universidades. La práctica agroecológica ha permitido el surgimiento de innovaciones que han logrado niveles importantes de madurez. Desde la perspectiva de la transición hacia una agricultura sustentable, estas iniciativas comunitarias, reconocidas como “nichos sociotécnicos”, se constituyen en espacios protegidos en los cuales se gestan y desarrollan estas innovaciones hasta lograr que se consoliden y generen cambios consistentes en las condiciones de vida de estas comunidades. El propósito de este libro es analizar algunas de estas experiencias agroecológicas desarrolladas por organizaciones de agricultores familiares en distintos lugares del país, nichos sociotécnicos, donde se generaron aprendizajes prácticos con potencial para fortalecer programas de agricultura campesina, familiar y comunitaria.
Al abrigo de un sueño. Utopía realizada
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2008-02) Schuster Rodriguez, Hans Alberto
La fundación del Minuto de Dios, las circunstancias, motivaciones y el contexto político, económico y social que le permitió fortalecerse y perdurar hasta nuestros tiempos, deja dentro de la comunidad grandes lecciones de solidaridad de una obra social ejemplar en todo el continente. A través de las herramientas de análisis de la antropología social, el autor examinará las circunstancias, motivaciones y el pensamiento que llevaron al Padre Rafael García-Herreros a fundar una obra como la de El Minuto de Dios
Alfabetización digital.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Bernal Urbano, Tatiana Sofía; Cipagauta Moyano, Marisol Esperanza; García Estrella, Tatiana; Hinestroza Rojas, Nataly; Jaimes Gómez, Sayda Aracelly; Restrepo Pasos, Santiago; Cipagauta Moyano, Marisol Esperanza; Hinestroza Rojas, Nataly
En el transcurso de los años se han evidenciado las barreras tecnológicas en el campo educativo, tanto en el componente económico como de formación. Esto demanda una preparación constante de los docentes para implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje y trabajar con las TIC en pos del desarrollo de habilidades y capacidades básicas a través de la educación remota. En otras palabras, la alfabetización digital fue la propuesta alternativa para el sostenimiento de la educación; sin embargo, esta situación de emergencia puso en evidencia que tanto estudiantes como maestros, a pesar de estar en un mundo tecnológico, tuvieron problemas en la utilización de herramientas tecnológicas o plataformas educativas. Teniendo en cuenta lo anterior, para analizar el concepto de “alfabetización digital”, esta investigación se centró en estudiantes, docentes, directivos y padres de familia de educación superior, media y básica.
Algoritmos para el procesamiento de imágenes utilizando satélites del programa COPERNICUS de la Unión Europea.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023) Dávila Sguerra, Manuel
Este libro nace de la experiencia durante dos años de trabajo sobre las imágenes que el programa satelital Copernicus de la unión europea nos provee para el estudio del comportamiento de la tierra en diferentes tipos de observaciones.
Amanecer Chipaya Comunicación estratégica intercultural, memoria audiovisual y autonomía indígena en Bolivia.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024) Gumucio Dagron, Alfonso A.; Herrera Miller, Karina M.; Espitia Viasús, Javier Aníbal; Gutiérrez Tobar, Olga
El capítulo relata y analiza la elaboración participativa y la socialización del documental Amanecer Chipaya, producido por el Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático (SIFDE), dependiente del Órgano Electoral Plurinacional de Bolivia. Esta instancia acompañó y supervisó, por mandato legal, el proceso de la conformación del Gobierno Autónomo de la Nación Originaria Chipaya, en 2017. Este proceso constituye una experiencia de comunicación estratégica intercultural audiovisual, cuyo propósito fue visibilizar actores, promover el fortalecimiento político-identitario y preservar la memoria histórica de este inédito ejercicio de conformación de gobiernos autónomos indígenas en Bolivia.
Ambientes virtuales y teorías de aprendizaje.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2022) Saza Garzón, Ilber Darío
En este capítulo se aborda los elementos conceptúales y aplicabilidad entre la pedagogía y didáctica con las herramientas digitales y tecnologías de la información y comunicación (TIC), en ese sentido parte de una reseña de la Historia e impacto de las TIC en los diferentes sectores sociales y económicos de la humanidad y como una consecuencia del desarrollo tecnológico y exigencias del usuario, surge los ambiente virtuales de aprendizaje (AVA), el cual es necesario comprender sus características y aplicaciones en el sector educativo, generando de esta forma un nuevo paradigma educativo y la adaptación desde la pedagogía y didáctica en espacios virtuales y cómo las Teorías de aprendizaje se pueden aplicar en estos espacios educativos.
Análisis de Enfoque Diferencial de Género y Étnico
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021)
El presente documento corresponde al desarrollo de las temáticas: Enfoque Diferencial de Género y Enfoque Diferencial Étnico, trabajadas a lo largo del proyecto “Formación de Formadores para el Diálogo y la Construcción de Paz”, realizado en el marco del Convenio entre la Agencia de Cooperación Federal de Alemania – GIZ y la Corporación Universitaria Minuto de Dios -Uniminuto-. En el desarrollo del primer capítulo “Enfoque Diferencial de Género”, se presentará un análisis cualitativo de la participación de las mujeres en las jornadas de las Réplicas y los Círculos de Diálogo, realizadas en las regiones. Se continúa con un análisis de las diferencias regionales de la participación entre hombres y mujeres en los Círculos de Diálogo y se finaliza con una serie de recomendaciones por parte de cada una de las subregiones trabajadas en el proyecto. El segundo capítulo “Enfoque Diferencial Étnico”, inicia con el desarrollo de dos conceptos que estuvieron en la base del desarrollo del presente Enfoque, los cuales son: Territorio y Cuerpo. Posteriormente, se presentan algunas observaciones generales por 8 cada región, que resultan útiles a la hora de pensar en el Enfoque Diferencial Étnico. Es necesario resaltar las diferencias culturales, sociales y políticas que se presentan en las regiones, las cuales se reflejan en las formas de ser, de expresarse, en las prácticas comunicativas, en las maneras de relacionamiento con los Otros, en la espiritualidad, entre otras; de ahí las particularidades de los relatos que se construyen de cada región y los elementos que subyacen al presente Enfoque. El documento tiene dos anexos. El primero contiene la información sobre la participación, protagonismos y empoderamiento diferenciado de las mujeres en las Réplicas y Círculos de Diálogo. El segundo anexo, ilustra a partir de un cuadro la participación de las lideresas y líderes durante la totalidad del proceso de formación del proyecto por género y grupo étnico.
Análisis del impacto de los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2021) Juliao Vargas, Clara Stella; González Cardona, Diego Andrés; Molano Cortés, Héctor Hernán; Mina Vargas, Andersson; Ojeda Ortiz, Isabel Ximena; Luque Manrique, José Fernando
La presente publicación se enmarca en el tema de la evaluación del impacto de programas de pregrado. Precisamente, se construyó con el principal objetivo de evaluar el impacto de las acciones implementadas desde formación, investigación, proyección social y prácticas profesionales por los programas de la Facultad Ciencias Humanas y Sociales, profundizando en el nivel de pertinencia y relevancia percibidas entre graduados, organizaciones y comunidades de influencia. La presentación de los resultados puede ser de interés para la comunidad académica en general y, en particular, para los docentes investigadores y estudiantes interesados en la evaluación de impacto en educación superior. Con los hallazgos se espera contribuir a la construcción de indicadores de evaluación para los programas de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de UNIMINUTO, si bien pueden, perfectamente, ilustrar o guiar otros procesos investigativos que definan en sus objetivos profundizar sobre el tema desde la perspectiva de los actores convocados a contribuir en los procesos que se definan en las instituciones para mejorar o fortalecer los programas, de forma que se acerquen cada vez más a las expectativas y exigencias de la sociedad actual.
Análisis del turismo rural comunitario en Colombia y España: estudio de casos.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-03) Saavedra Camargo, Janeth Alejandra; García Revilla, Raquel; Martínez Moure, Olga; Mora Forero, Jorge Alexander
Esta obra aborda el turismo y su gestión local, denominado para este texto como un turismo comunitario, teniendo en cuenta que son amplias las concepciones teóricas que abordan este concepto. Si bien es verdad que todavía no está muy difundido este término, también es cierto que desde la academia se ha ido posicionando de forma sólida, puesto que refrenda una realidad ya extendida. Así, este turismo rural comunitario es cada vez más seguido por los emprendedores y potenciado por los gobiernos y por las corporaciones locales. No en vano los turistas son más exigentes con las tipologías de ocio que buscan; en este sentido, como ciudadanos concienciados, quieren unas actividades de ocio y esparcimiento que sean responsables con el entorno, cuyo uso en modo alguno condiciona el bienestar de las futuras generaciones

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