Evaluación del entrenamiento en habilidades sociales: Una mirada desde el Trabajo Social con un grupo en proceso de rehabilitación por consumo de SPA.

Abstract

La presente investigación es un estudio cuasi experimental con enfoque cuantitativo enmarcada epistemológicamente en lo explicativo-conductual que evalúa la eficacia del entrenamiento de habilidades sociales de Vicente Caballo combinado con metodologías propias de Trabajo Social grupal (estudio, diagnostico, planeación ejecución, evaluación y sistematización) en la Fundación Caminando Hacia la Luz con 22 personas que se encontraban en proceso de rehabilitación por consumo de sustancias psicoactivas. Dicha evaluación se realizó aplicando el instrumento Lista de Chequeo de Habilidades Sociales de Goldstein y Tomás 1995 de manera pre-intervención y pos-intervención, el cual consta de 50 ítems clasificados en 6 grupos de habilidades sociales. Los hallazgos del grupo en general dan cuenta que en la evaluación pre-intervención se ubican en los eneatipos 4, 5 y 6 y en la evaluación pos-intervención aumentaron a los eneatipos 6 y 7, según la clasificación de Goldstein y Tomás 1995 sus habilidades sociales se encuentran en un nivel normal, el aumento se evidencia en la Ponderación Directa Ponderada.

This research is a quasi-experimental study with an epistemologically framed quantitative approach in the explanatory-behavioral that evaluates the effectiveness of Vicente Caballo's social skills training combined with own methodologies group social work (study, diagnosis, execution planning, evaluation and systematization) at the Walking Towards Light Foundation with 22 people who were in the process of rehabilitation by consumption of psychoactive substances. This evaluation was carried out by applying the Goldstein and Tomás 1995 Social Skills Checklist instrument in a pre-intervention and post-intervention manner, which consists of 50 items classified into 6 social skills groups. The group's findings in general note that in the preintervention evaluation they are located in eneatypes 4, 5 and 6 and in the post-intervention evaluation increased to eneatypes 6 and 7, according to the Goldstein and Tomás 1995 classification their social skills were are at a normal level, an increase is evident in the Weighted Direct Weighting.