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Incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo

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dc.contributor.advisor Mena Moreno, Nohelia
dc.contributor.author Gómez Jaramillo, Andrié Julieth
dc.contributor.author Rentería Lemos, Yuleidys
dc.coverage.spatial Urabá (Antioquia) es_ES
dc.date.accessioned 2019-11-27T21:34:23Z
dc.date.available 2019-11-27T21:34:23Z
dc.date.issued 2017-06-10
dc.identifier.citation Gómez, A. & Rentería Y.(2017).Incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo.(Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia. es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/9808
dc.description Reconocer las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas empleadas por los y las docentes para el aprendizaje sobre el cuidado y respeto del cuerpo de los y las estudiantes del grado primero de la Institución Educativa San Martín de Porres del municipio de Turbo. es_ES
dc.description.abstract El cuidado y respeto del cuerpo es uno de los temas más importantes que puede haber en la humanidad, este se debe trabajar constantemente para ayudar a que se disminuyan cada una de las problemáticas que se han venido evidenciando en el municipio de Turbo como lo es el abuso sexual en los niños y niñas, embarazos a temprana edad en las adolescentes y violencia entre los jóvenes, este es un tema que abarca muchas cosas, es por esto que se lleva a cabo la investigación sobre las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo. Generando conciencia en los estudiantes sobre cómo cuidar bien nuestro cuerpo y haciendo que sea de gran interés en cada una de las personas que participan en esta y lo más relevante en este proceso es que los niños se motiven a aprender cada uno de los temas que están relacionados con el cuidado y respeto que debe tener su cuerpo, lo más importante es que pongan en práctica todo lo que logren aprender con esta temática, es decir, que les quede para toda la vida. Es importante tener en cuenta el objetivo de la investigación que admite reconocer las incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas empleadas por los y las docentes para el aprendizaje sobre el cuidado y respeto del cuerpo de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo. En los resultados se utilizaron varias técnicas de investigación (observación, conversatorio, entrevista, encuesta) estos permitieron identificar que los estudiantes necesitan asesoría en lo que tiene que ver con el cuidado y respeto del cuerpo, no hay que dejar a un lado a los padres de familia, algunos de ellos acompañan muy poco en lo que tiene que ver con el proceso de enseñanza de sus hijos. Los educandos se ven muy contestos y dispuestos para participar en las actividades relacionadas con el cuidado y respeto del cuerpo, hay que resaltar que los estudiantes son muy respetuosos y amables con las docentes en formación y siempre han estado dispuestos a aprender. Los resultados que ocasionaron esta investigación permiten llevar a cabo la propuesta de intervención “ven, juega y aprende sobre el cuidado y respeto de tu cuerpo” ya que de esta manera se busca ayudar en actividades lúdicas como el juego, el arte, la recreación y conversatorio, se enseñará a los niños y niñas del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora todo lo relacionado con el cuidado y respeto del cuerpo, permitiendo generar en ellos conciencia de la importancia de éste, las diferencias entre las personas y lo más importante su propio cuidado y así lograr el respeto mutuo. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios. es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ es_ES
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto es_ES
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.subject Enseñanza es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Familia es_ES
dc.subject Escuela es_ES
dc.subject Estrategias es_ES
dc.subject Arte es_ES
dc.title Incidencias de las estrategias pedagógicas y didácticas en el aprendizaje sobre el cuidado y respeto por el cuerpo, de los y las estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa San Martín de Porres sede Jesús Mora del municipio de Turbo es_ES
dc.type Thesis es_ES
dc.subject.lemb Desarrollo infantil es_ES
dc.subject.lemb Juego y cuerpo es_ES
dc.subject.lemb Autoestima en niños
dc.subject.lemb Educación de niños
dc.rights.accessrights Abierto (Texto completo) es_ES
dc.publisher.department Pregrado (Virtual y a Distancia) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil es_ES
dc.type.spa Trabajo de Grado es_ES
dc.source.bibliographicCitation Najera, D. (2014). Moviendo mi cuerpo. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=TwjMP8gW-80
dc.source.bibliographicCitation Modelli, M. (2015).Mi cuerpo me pertenece. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=D09dJvk3LUc


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