| dc.creator |
Obando Gil, Humberto |
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| dc.date |
2004-02-01 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:53:15Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:53:15Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1324 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.praxis.4.5.2004.3 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9609 |
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| dc.description |
Sin resumen. |
es-ES |
| dc.description |
No summary. |
en-US |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1324/1249 |
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| dc.rights |
Derechos de autor 2016 Praxis Pedagógica |
es-ES |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol 4 No 5 (2004): enero-diciembre; 3 |
en-US |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol. 4 Núm. 5 (2004): enero-diciembre; 3 |
es-ES |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; v. 4 n. 5 (2004): enero-diciembre; 3 |
pt-BR |
| dc.source |
2590-8200 |
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| dc.source |
0124-1494 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.praxis.4.5.2004 |
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| dc.title |
Contar y darle sentido a la práctica pedagógica, una faceta de la responsabilidad social de Uniminuto |
es-ES |
| dc.title |
Counting and giving meaning to pedagogical practice, a facet of Uniminuto social responsibility |
en-US |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
| dc.type |
Editorial |
es-ES |
| dc.type |
Editorial |
en-US |
| dc.type |
Editorial |
pt-BR |