DSpace Repository

State of the art of the "virtual" concept in the world and in Latin America

Show simple item record

dc.creator Soriano Espinosa, Alfonso
dc.date 2009-02-02
dc.date.accessioned 2019-11-26T16:53:12Z
dc.date.available 2019-11-26T16:53:12Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1239
dc.identifier 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.122-135
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/9581
dc.description The purpose of this paper is to provide a basic but thorough overview of the main references that have approached the concept virtual reality and other concepts belonging to the cybercultural studies, such as those of cyberspace, culture and communication.It also presents a roadmap for the development of cybercultural studies in Latin America, to the extent that there has been a lack of consistency in the Latin American views on the subject that have been carried out so far. en-US
dc.description El propósito de estas páginas es brindar al lector que se inicia en los estudios ciberculturales una visión básica pero rigurosa de los principales autores de referencia que tanto en el ámbito global como en el ámbito latinoamericano han abordado el concepto lo virtual y otros propios del área, como ciberespacio, cultura y comunicación.Se presenta una propuesta de hoja de ruta para el desarrollo de los estudios ciberculturales en América Latina, en la medida en que existe una ausencia de sistematicidad en las miradas latinoamericanas que sobre el objeto de estudio cibercultura se han llevado a cabo hasta el momento.   es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1239/1159
dc.rights Derechos de autor 2017 Praxis Pedagógica es-ES
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es-ES
dc.source Praxis Pedagógica; Vol 9 No 10 (2009): enero-diciembre; 122-135 en-US
dc.source Praxis Pedagógica; Vol. 9 Núm. 10 (2009): enero-diciembre; 122-135 es-ES
dc.source Praxis Pedagógica; v. 9 n. 10 (2009): enero-diciembre; 122-135 pt-BR
dc.source 2590-8200
dc.source 0124-1494
dc.source 10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009
dc.title State of the art of the "virtual" concept in the world and in Latin America en-US
dc.title Estado del arte del concepto “lo virtual” en el mundo y en América Latina es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account