| dc.creator |
Rodríguez, Nancy Patricia |
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| dc.creator |
Cabiativa, María Angélica |
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| dc.date |
2012-01-30 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:52:52Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:52:52Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/500 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012.194-208 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9438 |
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| dc.description |
El presente documento pretende mostrar los aportes pedagógicos de la tradición oral que favorecen la recuperación de la identidad de la comunidad indígena Muisca de Suba en Bogotá, a través del oficio ancestral del tejido. Así se socializa la experiencia investigativa de sus autoras, realizada desde el Semillero de Investigación Himarugo Abyayala de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios—UNIMINUTO. |
es-ES |
| dc.description |
This paper aims to show the contribution of oral tradition teaching that promote recovery of the identity of the indigenous Muisca of Suba in Bogotá through the ancient craft of weaving. This way, the research experience of the authors is socialized, which was performed from the seedbed of research Himarugo Abyayala of the faculty of education at the University Corporation Minuto de Dios—UNIMINUTO. |
en-US |
| dc.description |
O presente artigo procura mostrar os resultados da investigação que expõe os aspectos, que, mediante uma prá- tica artesanal cotidiana, favorecem o resgate da identidade cultural da comunidade indígena Muisca, do setor Suba em Bogotá D.C. Assim, se socializa a experiência investigativa realizada por dois estudantes de Licenciatura em Educação, com Ênfase em Educação Artística da Corporación Universitaria Minuto de Dios— UNIMINUTO, desde seu caminho no grupo interdisciplinar da Faculdade de Educação Himarugo Abyayala. |
pt-BR |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/500/471 |
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| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol 12 No 13 (2012): enero-diciembre; 194-208 |
en-US |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol. 12 Núm. 13 (2012): enero-diciembre; 194-208 |
es-ES |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; v. 12 n. 13 (2012): enero-diciembre; 194-208 |
pt-BR |
| dc.source |
2590-8200 |
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| dc.source |
0124-1494 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.praxis.12.13.2012 |
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| dc.title |
Pedagogía de la tradición oral. Un aporte a la recuperación de la identidad ancestral a través del tejido |
es-ES |
| dc.title |
Oral tradition pedagogy. A contribution to the recovery of identity through ancestral weave |
en-US |
| dc.title |
Pedagogia da tradição oral. Uma contribuição à recuperação da identidade ancestral, através do tecido |
pt-BR |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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