| dc.creator |
Zambrano Castro, Jair |
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| dc.date |
2007-02-05 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:45:56Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:45:56Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/120 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.inventum.2.2.2007.103-108 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8838 |
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| dc.description |
Un sistema tutorial inteligente definido en términos generales, es un software educacional que contiene un componente de inteligencia artificial. Este software monitorea el trabajo de los estudiantes brindando a la vez una retroalimentación indirecta a lo largo de su uso. Adicionalmente, a partir de la recolección de la información y el desempeño de un estudiante en particular, este software puede deducir cuales son sus debilidades y fortalezas y puede sugerir trabajo adicional.El SIT no ha sido muy aceptado por la falta de características que lo personaliza, además, de no incluir al profesor dentro del modelo y de la poca efectividad de interacción entre el sistema y el usuario. Recientes mejoras han hecho posible que el sistema de inteligencia artificial tenga muchos cambios en comparación al modelo estándar. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/120/114 |
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| dc.source |
INVENTUM; Vol. 2 Núm. 2 (2007): enero-junio; 103-108 |
es-ES |
| dc.source |
2590-8219 |
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| dc.source |
1909-2520 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.inventum.2.2.2007 |
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| dc.title |
Mejoras propuestas para los sistemas inteligentes de tutoría |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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