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Incidencias de las transformaciones sociales en lo curricular (Incidents of social transformations in the curriculum)

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dc.creator Soldaña Duque, Reina
dc.date 2016-06-19
dc.date.accessioned 2019-11-26T16:42:02Z
dc.date.available 2019-11-26T16:42:02Z
dc.identifier https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1272
dc.identifier 10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.58-66
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/8650
dc.description La educación superior a lo largo de los tiempos ha estado mediada por tendencias económicas, políticas, culturales y sociales, situación que genera riesgos y tensiones alrededor del campo educativo, enfoques y posturas que no pasan tan solo como auges de momento, sino que alteran todo el sistema, sus pretensiones, alcances y apuestas de cara a la construcción de sujetos éticos, políticos y críticos. Estos cambios sociales exigen movilidades epistémicas, procedimentales, administrativas y de sujetos; pensar en la educación actual, exige una postura reflexiva y una acción temprana a dichas transformaciones. Ahora bien, la misma universidad ha transformado su enfoque educativo; los programas que surgen, si bien se basaban en las necesidades contextuales y de nación, se transforman a lo largo de los tiempos en requerimientos de competitividad del mismo; por tanto, los currículos se diversifican, se anclan y se centran en las medidas de gobierno en cuanto producción de conocimiento, intercambio educativo, movilidad académica, modelos europeos, etc. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es-ES
dc.relation https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1272/1176
dc.rights Derechos de autor 2016 Inclusión & Desarrollo es-ES
dc.source Inclusión & Desarrollo; Vol. 3 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre; 58-66 es-ES
dc.source 2590-7700
dc.source 2389-7341
dc.source 10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016
dc.title Incidencias de las transformaciones sociales en lo curricular (Incidents of social transformations in the curriculum) es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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