| dc.creator |
Aguirre León, Cesár Augusto |
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| dc.date |
2016-06-19 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:42:01Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:42:01Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1268 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.27-22 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8646 |
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| dc.description |
El presente documento hace un recorrido por las diferentes políticas educativas implantadas en varios países de Latinoamérica, exponiendo los actores fundamentales de dichos procesos en cada nación y los resultados obtenidos. El caso colombiano es visto desde esta perspectiva y en el marco de los actuales diálogos de paz entre el Gobierno de Juan Manuel Santos y la guerrilla de las FARC. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1268/1172 |
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| dc.rights |
Derechos de autor 2016 Inclusión & Desarrollo |
es-ES |
| dc.source |
Inclusión & Desarrollo; Vol. 3 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre; 27-22 |
es-ES |
| dc.source |
2590-7700 |
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| dc.source |
2389-7341 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016 |
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| dc.title |
Educación para la paz y política educativas de America Latina (Peace education and educational policies in Latin America) |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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