| dc.creator |
Chaparro Guevara, Rosa Alexandra |
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| dc.date |
2011-12-01 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T14:43:49Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T14:43:49Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8580 |
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| dc.description |
El presente artículo analiza el modelo de Behavorial Perspective Model (BPM) planteado por Foxall a un caso práctico visto desde la universidad con un estudiante que decide estudiar una carrera universitaria y se hace un comparativo desde el modelo planteado por Foxall con el fin de aterrizar cada componente del mismo. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Desarrollo & Gestión |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/439/415 |
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| dc.source |
Desarrollo & Gestión; Núm. 7 (2011): julio-diciembre |
es-ES |
| dc.source |
1900-0553 |
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| dc.title |
Modelo BPM aplicado a la decisión de estudiar en una u otra universidad |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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