| dc.creator |
López Rodríguez, Campo Elías |
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| dc.date |
2013-10-28 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T14:43:47Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T14:43:47Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/416 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8561 |
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| dc.description |
La Institución Educativa Municipal “Emilio Cifuentes” es un plantel de carácter público, ubicado en la ciudad de Facatativá, Cundinamarca, fundado hace 71 años, donde hoy por hoy se forman un total de 2.138 estudiantes caracterizados por pertenecer a estratos 1, 2 y 3 en su gran mayoría. Encontramos una comunidad educativa conformada por los estudiantes, docentes, directivos y Padres de familia, quienes actualmente buscan y realizan diferentes estrategias para mejorar la calidad tanto académica como convivencial de los estudiantes. Una de esas estrategias es la Escuela de Padres, la cual posee un gran impacto para la formación, no sólo de los niños y adolescentes, sino también de los padres y de la familia como primera institución de la sociedad. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Desarrollo & Gestión |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/416/397 |
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| dc.source |
Desarrollo & Gestión; Núm. 9 (2012): julio-diciembre |
es-ES |
| dc.source |
1900-0553 |
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| dc.title |
Mediación pedagógica desde las Escuelas de Padres en el colegio Emilio Cifuentes de la ciudad de Facatativá, Cundinamarca |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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