dc.creator |
Jaimes Lara, Fabian |
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dc.date |
2013-10-28 |
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dc.date.accessioned |
2019-11-26T14:43:47Z |
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dc.date.available |
2019-11-26T14:43:47Z |
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dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/415 |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8560 |
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dc.description |
La educación técnica y tecnológica presenta una evolución favorable gracias a las campañas emprendidas por el gobierno a través de la televisión nacional donde se trata de rescatar este tipo de formación como de calidad y pertinencia. Jóvenes bachilleres de poblaciones pequeñas que no tienen los recursos económicos para viajar a los centros urbanos o no pueden abandonar su región (650.000 para 2010 según MEN).Jóvenes que culminan su bachillerato básico e ingresan a educación media, prospectos vía articulación (Decreto 749 de 2002), (corresponde a 950.000 jóvenes para 2010, según los datos del MEN).Personas que se encuentran vinculadas a empresas y necesitan concluir sus estudios de pregrado o mejorar su competitividad laboral. Están tecnológicamente preparadas y no lo han hecho porque sus exigencias laborales o su situación geográfica hacen imposible que puedan asistir regularmente a un centro educativo.Egresados de instituciones técnicas y tecnológicas que deseen profesionalizarse (solamente del SENA egresan 150.000 tecnólogos).Miembros de las fuerzas armadas o de comunidades religiosas asignados a localidades remotas.Servidores públicos que por lejanía o por seguridad no pueden desplazarse fácilmente a una universidad.Madres de familia que desean mantenerse actualizadas profesionalmente mientras atienden los primeros años de sus hijos.Personas con limitaciones físicas que les impiden presentarse diariamente a una institución educativa.Empresarios retirados, profesionales jubilados o personas de edad que no se encuentran cómodos en el ambiente juvenil de un campus universitario. |
es-ES |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language |
spa |
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dc.publisher |
Desarrollo & Gestión |
es-ES |
dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/DYG/article/view/415/396 |
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dc.source |
Desarrollo & Gestión; Núm. 9 (2012): julio-diciembre |
es-ES |
dc.source |
1900-0553 |
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dc.title |
Pertinencia de los programas técnicos y tecnológicos en Bogotá |
es-ES |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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