Influencia del juego, el arte y la literatura en los proceso de enseñanza y aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición A en la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama en el municipio de Turbo

Abstract

Este proyecto va dirigido a la institución educativa Francisco Luis Valderrama con relación al nivel de transición A, desde esta investigación se pretende reconocer la influencia del juego, el arte y la literatura en los procesos de enseñanza aprendizaje y como su influencia es de gran beneficio en el ejerció de la educación. Su objetivo es analizar la influencia del juego, el arte y la literatura en los procesos de enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición A, de la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama en el municipio de Turbo, la investigación se realizó en el grado de transición A, el cual está dirigido por una sola docente, el grupo cuenta con 32 estudiantes, 14 niños y 18 niñas en edades entre 4 y 6 años. Se pudo observar en el salón de transición A, de la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama, que la mayoría de los y las estudiantes se interesan más por aprender a través del juego, además se evidenció que cierto porcentaje de niños y niñas aprenden por medio de la literatura, como un elemento fundamental para su proceso de desarrollo. Por otro lado pocos estudiantes se familiarizaron con el arte, cada uno de los elementos fue de gran valor para los niños y niñas del grado de transición A.