Abstract:
En los procesos didácticos de la educación preescolar en los procesos de formación actuales en las licenciaturas a nivel internacional como nacional se evidencian cambios conceptuales como estructurales en el componente profesional. Desde la didáctica han venido dándose
transformaciones conceptuales que se materializan en estrategias didácticas. En la educación preescolar en el estado colombiano existen directrices estatales de formación en juego.