dc.contributor.advisor |
Fernández Zipa, Henry |
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dc.contributor.author |
Guarin Noriega, Jesica Loraine |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2019-10-09T16:31:12Z |
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dc.date.available |
2019-10-09T16:31:12Z |
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dc.date.issued |
2019-05-16 |
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dc.identifier.citation |
Guarin N., J. L. (2019). Vive, siente y aprende: el arte como aliado para potenciar el desarrollo socioafectivo en los niños y las niñas de 3-4 años de edad. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá-Colombia. |
es_ES |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/7944 |
es_ES |
dc.description |
Proponer rincones de aprendizaje como estrategia didáctica, con el fin de potenciar el
desarrollo socio afectivo de los niños y las niñas de 3-4 años de edad, a través de
experiencias artísticas favoreciendo a su vez la relación con el otro. |
es_ES |
dc.description.abstract |
La presente monografía da cuenta de un proyecto de investigación que parte de la
experiencia de práctica en el Colegio Técnico y Académico Celestin Freinet en Suba,
específicamente con el grado pre-jardín, donde se buscó potenciar el desarrollo socio
afectivo de los niños y las niñas de 3-4 años a través del arte con la implementación de una estrategia didáctica motivadora, creativa, vivencial y significativa para los niños, a la vez en que se aspiraba a promover su desarrollo artístico y creador, con el apoyo de algunos referentes teóricos. |
es_ES |
dc.format.extent |
98 páginas |
es_ES |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
es_ES |
dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
es_ES |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.subject |
arte |
es_ES |
dc.subject |
experiencias artísticas |
es_ES |
dc.subject |
infancia |
es_ES |
dc.subject |
socio afectivo |
es_ES |
dc.subject |
rincones |
es_ES |
dc.title |
Vive, siente y aprende: el arte como aliado para potenciar el desarrollo socioafectivo en los niños y las niñas de 3-4 años de edad. |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
us_US |
dc.subject.lemb |
Experiencias artísticas |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Infancia |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Afecto |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Emociones |
es_ES |
dc.rights.accessrights |
Open Access |
es_ES |
dc.publisher.department |
Posgrado |
es_ES |
dc.publisher.program |
Licenciatura en educación infantil |
es_ES |
dc.type.spa |
Trabajo de grado |
es_ES |
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