Imaginarios de

Abstract

El desarme, desmovilización y reintegración son una parte esencial de la transformación de las sociedades descompuestas por la guerra. Este proceso debe integrarse en el proceso de paz, desde las negociaciones, el mantenimiento y el seguimiento de las actividades diseñadas para su consolidación. Es así como en la dimensión educativa se trabaja para que las personas en proceso de reintegración y su grupo familiar reconozcan el valor de la educación y accedan a esta, como una apuesta a largo plazo que les permitirá el logro de sus capacidades para desarrollar libremente su proyecto de vida, y mejorar la calidad de vida de ellos y de sus familiares. La presente investigación es de tipo interpretativo, enfoque con el que se examinan las realidades subjetivas de las personas que comparten una misma realidad con el fin de comprender su experiencia de vida; en nuestro caso, este permite entender la imagen que un grupo de desmovilizados en proceso de reintegración tiene de la familia. Para la interpretación y análisis se transcribieron las entrevistas realizadas, con el fin de categorizar los datos encontrados en relación con los objetivos. Posteriormente, se interpretó la información transcrita y finalmente hacer el análisis de resultados y así poder llegar a unas conclusiones.