dc.contributor.advisor |
Builes Henao, María Elizabeth |
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dc.contributor.author |
Piedrahita Bermúdez, Lizeth Tatiana |
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dc.contributor.author |
Piedrahita Bermúdez, Natalia |
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dc.coverage.spatial |
Bello (Antioquia) |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2019-07-18T22:25:17Z |
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dc.date.available |
2019-07-18T22:25:17Z |
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dc.date.issued |
2018-12-05 |
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dc.identifier.citation |
Piedrahita, L. y Piedrahita, N. (2018). La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas de la Corporación por un Nuevo Santander. (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia. |
es_ES |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/7654 |
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dc.description |
Identificar los factores que contribuye al desarrollo de la inteligencia interpersonal en el contexto cercano de los niños y niñas de la corporación por un nuevo Santander. |
es_ES |
dc.description.abstract |
Se evidenció en los niños y las niñas de 4 años de la Corporación por un Nuevo Santander la integración y la participación en las diferentes actividades, con agrado y alegría, en algunos momentos se observó discusiones entre sus pares mostrándose agresivos, con sentimiento de enojo, y queriendo obtener lo deseado de una manera tosca y grosera. En esta corporación se hace notar la mala comunicación y la falta de respeto que se maneja para dirigirse a los compañeros y en muchos momentos al personal que allí labora, emplean palabras vulgares o demasiado adultas para su edad, ya que es común escuchar entre ellos frases soeces para manifestar gusto o disgusto por algo, además utilizan estos términos como conectores de expresiones, que exhiben una incorrecta apropiación de la comunicación asertiva. Así mismo se evidencian gestos agresivos hacia sus compañeros y padres de familia que no facilitan una apropiada relación con sus pares, dificultándose la creación de vínculos afectivos y la socialización con sus compañeros. Por ello es necesario preguntar: ¿Cómo influye el entorno cercano en el desarrollo de la inteligencia interpersonal en los niños y las niñas de la corporación por un nuevo Santander? |
es_ES |
dc.format.extent |
69 Páginas |
es_ES |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
es_ES |
dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
es_ES |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.subject |
Convivencia escolar |
es_ES |
dc.subject |
Vocabulario soez |
es_ES |
dc.subject |
Gestos agresivos |
es_ES |
dc.subject |
Niños |
es_ES |
dc.title |
La inteligencia interpersonal en el contexto educativo de los niños y niñas de la Corporación por un Nuevo Santander. |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
us_US |
dc.subject.lemb |
Agresividad -- niños |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Violencia infantil |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Autocontrol infantil |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Emociones infantiles |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Socialización -- niños |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Inteligencia interpersonal -- niños |
es_ES |
dc.rights.accessrights |
Open Access |
us_US |
dc.publisher.department |
Pregrado (Virtual y a Distancia) |
es_ES |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Infantil |
es_ES |
dc.type.spa |
Sistematización |
es_ES |
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