Sistematización del proyecto “Actividades para mejorar la dimensión comunicativa en los niños de preescolar”

Cortes Rojas, Leidy Johanna; Ubaque Rojas, Angie MIlena

dc.contributor.advisor	Garzón Romero, Gloria Luz
dc.contributor.author	Cortes Rojas, Leidy Johanna
dc.contributor.author	Ubaque Rojas, Angie MIlena
dc.coverage.spatial	Silvania (CUndinamarca)	SPA
dc.date.accessioned	2019-07-10T14:36:47Z
dc.date.available	2019-07-10T14:36:47Z
dc.date.issued	2019-06-03
dc.identifier.citation	Cortes, L & Ubaque, A; (2019); Sistematización del proyecto “Actividades para mejorar la dimensión comunicativa en los niños de preescolar”; (Trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Silvania - Colombia	SPA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/7614
dc.description	Esta sistematización está enfocada en el proyecto “Actividades para mejorar la dimensión comunicativa en los niños de preescolar” del colegio Institución Educativa Departamental Francisco José de Caldas, sede Escuela Mercadillo de Pandi Cundinamarca, la dimensión comunicativa es una forma de interactuar con los demás, consigo mismo y con el medio, donde se establecen diálogos fluidos entre las niñas y los niños para expresar sus sentimientos a través de la comunicación	SPA
dc.description.abstract	El Proyecto Pedagógico actividades para mejorar la dimensión comunicativa en los estudiantes, es una estrategia que se centra en la dificultad que tienen los niños del grado preescolar de la Escuela Mercadillo, debido a la problemática presentada; se desarrollaron actividades para dar respuesta a las necesidades de dicha dimensión. Experiencia que se decide sistematizar, logrando integrar las prácticas educativas de VII y VIII semestres de Licenciatura en Pedagogía Infantil; las cuales se trabajaron con el grado preescolar mostrando los logros obtenidos por los estudiantes durante el proceso educativo, donde los involucrados fueron los docentes, los estudiantes, padres de familia, alcanzando los objetivos propuestos para esta sistematización.	Spa
dc.language.iso	es	SPA
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	SPA
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co
dc.source	Colecciones Digitales Uniminuto	SPA
dc.source	Corporación Universitaria Minuto de Dios	SPA
dc.subject	Dimensión comunicativa	spa
dc.subject	Proyecto pedagógico de aula	spa
dc.subject	Educación preescolar	SPA
dc.subject	Escritura	spa
dc.subject	Lectura	spa
dc.subject	Participación	spa
dc.title	Sistematización del proyecto “Actividades para mejorar la dimensión comunicativa en los niños de preescolar”	spa
dc.type	Thesis	US
dc.description.abstractenglish	The pedagogical Project, activities to improve the communicative dimension with kindergarten students of the IED Francisco José de Caldas school, Peccadillo school have, it arose due to the problem developed in the communicative dimension. Experience that is decided to systematize, achieving to integrate the practices of seventh and eighth semester of pedagogy for children, which were worked with kindergarten, showing the achievements obtained by the students during the educational process; where teachers, students and parents were involved, achieving the proposed objectives for this systematization.	US
dc.subject.keywords	communicative dimension	US
dc.subject.keywords	classroom pedagogical Project	US
dc.subject.keywords	kindergarten education	US
dc.subject.keywords	writing	US
dc.subject.keywords	reading	US
dc.subject.keywords	participation	US
dc.subject.keywords	integration	US
dc.rights.accessrights	Abierto (Texto completo)	SPA
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	SPA
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	SPA
dc.type.spa	Sistematización	SPA
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