Abstract:
Este informe es derivado de los resultados finales de la investigación denominada discursos y prácticas
de profesores y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de UNIMINUTO UVD
frente a la preparación profesional para la atención educativa a personas con “dis”Capacidad. Cofinanciada
gracias a la V convocatoria para el desarrollo y fortalecimiento de la investigación en Uniminuto
contrato de cofinanciamiento número C115-111. Con fecha de inicio 11 de marzo de 2016 y finalización en
el mes de enero de 2017. Se encuentra adscrita la sublínea de investigación en inclusión y diversidad del
grupo de investigación Enlaces Pedagógicos de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la facultad de
educación UNIMINUTO UVD.