Impacto del uso pedagógico de  los ava en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las estudiantes de Lipid de UNIMINUTO CT La Mesa Cundinamarca.

Alvarado Zamora, Cindy Tatiana; Varón Duarte, Mónica Alexandra

dc.contributor.advisor	Pulido Díaz, Alba Enit
dc.contributor.author	Alvarado Zamora, Cindy Tatiana
dc.contributor.author	Varón Duarte, Mónica Alexandra
dc.coverage.spatial	La Mesa (Cundinamarca)	es_ES
dc.date.accessioned	2019-07-04T15:28:50Z
dc.date.available	2019-07-04T15:28:50Z
dc.date.issued	2019-05-28
dc.identifier.citation	Alvarado, C. y Varón, M. (2019). Impacto del uso pedagógico de los ava en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las estudiantes de Lipid de UNIMINUTO CT La Mesa Cundinamarca. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, La Mesa - Colombia.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/7560
dc.description	Facilitar la adquisición de conocimientos básicos en el uso de los AVA a través de una estrategia de inducción en sesiones prácticas para mejorar las competencias de los estudiantes en el manejo de los recursos y actividades que ofrece la plataforma MOODLE para estudiantes con el fin de lograr procesos de aprendizajes de calidad, a través del estudio de contenidos y la realización de las actividades propuestas potenciando el trabajo autónomo y el trabajo cooperativo.	es_ES
dc.description.abstract	La presente monografía evidencia el proceso de la propuesta de investigación fundamentada bajo la línea de innovación y tecnología, y tiene como objetivo principal medir el impacto que ocasiona el uso pedagógico de los AVA, en los estudiantes Uniminuto de La Mesa y por medio de los resultados académicos establecer la participación de los mismos en este proceso. Para llegar a cumplir con este objetivo se desarrollaron una serie de acciones para establecer la relación existente entre el estudiante Uniminuto y las herramientas virtuales y tecnológicas disponibles en su proceso de formación. Infantes por sus derechos es un semillero de investigación compuesto por estudiantes de Uniminuto, que pretende no solo fortalecer el proceso de formación académica de sus integrantes por medio de la riqueza del arte de investigar, sino también por medio de la propuesta “impacto del uso pedagógico de los AVA en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Uniminuto de La Mesa”, establecer la incidencia del impacto del uso de las TIC, en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la población estudiada, es decir se pretende conocer si el estudiante que usa todas las herramientas tecnológicas en pro de su proceso de formación profesional, tiene resultados académicos favorables para su conocimiento.	es_ES
dc.format.extent	81 Páginas	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	us_US
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	es_ES
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Ambientes virtuales de aprendizaje	es_ES
dc.subject	Estrategia de inducción	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Procesos	es_ES
dc.title	Impacto del uso pedagógico de los ava en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las estudiantes de Lipid de UNIMINUTO CT La Mesa Cundinamarca.	es_ES
dc.type	Thesis	us_US
dc.description.abstractenglish	This monograph evidences the process of the research proposal based on the line of innovation and technology, and its main objective is to measure the impact caused by the pedagogical use of the VPA, in the Uniminuto de La Mesa students and through the results academics establish the participation of them in this process. To achieve this goal, a series of actions were developed to establish the existing relationship between the Uniminuto student and the virtual and technological tools available in the training process. Infants for their rights is a seedbed of research composed of Uniminuto students, which aims not only to strengthen the process of academic formation of its members through the richness of the art of research, but also through the proposed "impact of pedagogical use of AVAs in the teaching-learning processes of Uniminuto de La Mesa students ", establish the incidence of the impact of the use of ICTs in the teaching-learning processes of the population studied, that is, it is intended to know if the student who uses all the technological tools in favor of his professional training process, has favorable academic results for his knowledge.	us_US
dc.subject.keywords	Virtual learning environments	us_US
dc.subject.keywords	Induction strategy	us_US
dc.subject.keywords	Teaching and learning	us_US
dc.subject.lemb	Enseñanza universitaria	es_ES
dc.subject.lemb	Educación	es_ES
dc.subject.lemb	Estudiantes	es_ES
dc.subject.lemb	Usuarios de información	es_ES
dc.rights.accessrights	Full Open Access	es_ES
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
dc.type.spa	Monografía	es_ES
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