El arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias.

Díaz Morales, María Fernanda; Vásquez Becerra, Carold Jisseth

dc.contributor.advisor	Hernández Neira, Alejandro
dc.contributor.author	Díaz Morales, María Fernanda
dc.contributor.author	Vásquez Becerra, Carold Jisseth
dc.coverage.spatial	Soacha (Cundinamarca)	es_ES
dc.date.accessioned	2019-06-20T18:59:51Z
dc.date.available	2019-06-20T18:59:51Z
dc.date.issued	2017-12-10
dc.identifier.citation	Díaz,M. y Vásquez,C. (2017). El arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Soacha - Colombia.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/7511
dc.description	Potenciar en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes procesos lectores, a través del desarrollo de una estrategia pedagógica enmarcada en el aprendizaje significativo, a partir de experiencias artísticas, lúdicas y recreativas.	es_ES
dc.description.abstract	Durante dos meses se realizó una intervención en el Jardín Infantil Mis Pequeños Gigantes, apoyado y supervisado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, ubicado en el municipio de Soacha, Cundinamarca. A partir del desarrollo de diversas actividades con niños entre los dos y cinco años de edad se pudo identificar situaciones como el bajo interés de los niños por las actividades que plantea la maestra y la falta de acompañamiento de los padres. Por lo anterior, se plantea una estrategia pedagógica que relaciona el aprendizaje significativo y el arte; que permite la construcción de conocimientos de una forma diferente y creativa, motivando el gusto por la lectura y facilitando el aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	es_ES
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Procesos lectores	es_ES
dc.subject	Experiencias artísticas	es_ES
dc.subject	Aprendizaje significativo	es_ES
dc.subject	Estrategia pedagógica	es_ES
dc.subject	Experiencias lúdico-recreativas	es_ES
dc.title	El arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias.	es_ES
dc.type	Thesis	us_US
dc.subject.lemb	Educación infantil	es_ES
dc.subject.lemb	Pedagogía	es_ES
dc.subject.lemb	Estudios recreacionales	es_ES
dc.subject.lemb	Comprensión de lectura	es_ES
dc.rights.license	Full Open Access	us_US
dc.publisher.department	Pregrado (Presencial)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
dc.type.spa	Sistematización	es_ES
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