Jugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantes

Rodriguez Velasquez, Deisy Milena; Casas Moyano, Diana Patricia; Gomez Urrea, Maria Alejandra

dc.contributor.author	Rodriguez Velasquez, Deisy Milena
dc.contributor.author	Casas Moyano, Diana Patricia
dc.contributor.author	Gomez Urrea, Maria Alejandra
dc.coverage.spatial	Soacha (Cundinamarca)	SPA
dc.date.accessioned	2019-05-20T16:48:54Z
dc.date.available	2019-05-20T16:48:54Z
dc.date.issued	2016-02-19
dc.identifier.citation	Rodiguez,D;Casas,D y Gomez, M; (2016); Jugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantes; (trabajo de grado); Corporación Universitaria Minuto de Dios; Soacha - Colombia	SPA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/7436
dc.description	Brindar una herramienta sensorial, cognitivas y lectoescritural para los y las estudiantes por medio del método Gleen Doman, que se verá reflejada por un libro didáctico, para esto se involucraran cada uno de los sentidos y las diferentes emociones de las y los involucrados	SPA
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como finalidad hacer la sistematización de las prácticas profesionales realizadas en el Colegio San Gabriel Arcángel con la experiencia y la aplicación del método Glenn Doman, con estudiantes del grado transición con edades de 5 y 6 años, haciendo uso de estrategias proporcionadas por el método utilizado. Esta sistematización logro evidenciar cuales eran las falencias que cada uno de los y las estudiantes tenían en la lectura. Por medio de esta experiencia se lograra brindar una herramienta para estudiantes de semestres anteriores en cuanto al conocimiento teórico y práctico del método Gleen Doman y la estructura de una sistematización.	Spa
dc.language.iso	es	SPA
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	SPA
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source	Colecciones Digitales Uniminuto	SPA
dc.source	Corporación Universitaria Minuto de Dios	SPA
dc.subject	Grado Transición	SPA
dc.subject	Método Glenn Doman	SPA
dc.subject	Falencias	spa
dc.subject	Lectura	SPA
dc.subject	Herramienta	SPA
dc.title	Jugando con los sentidos y aprendiendo con las consonantes	SPA
dc.type	Thesis	US
dc.rights.accessrights	Abierto (Texto completo)	SPA
dc.publisher.department	Pregrado (Presencial)	SPA
dc.publisher.program	Licenciatura de Pedagogía Infantil	SPA
dc.type.spa	Trabajo de grado	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Doman, G, Doman, J,. Cómo multiplicar la inteligencia de su bebé. Edit. Edaf, S.L.U., 2012	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Doman, G., Cómo enseñar a leer a su bebé la revolución pacífica. Madrid. Edit. Edaf, S.L.U., 2012	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Hammersley M, Atkinson P. Etnografía. Métodos de investigación. Barcelona. Edit. Paidós, 2 dª ed. 1994	SPA
dc.source.bibliographicCitation	McMillan, J., Shumacher, Sally., Investigación Educativa 5° edición PERSON EDUICACIÓN, S.A., Madrid, 2005	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Rivero, D., Metodología de la Investigación, Shalom, 2008	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Taylor S.J Bogdan R. Introducción a los métodos cualitativos de investigación, Barcelona. Edt. Paidos. 1994	SPA
dc.source.bibliographicCitation	Hammersley M, Atkinson P. Etnografía. Métodos de investigación. Barcelona. Edit. Paidós, 2 dª ed. 1994	SPA