Proyecto dibujando sueños: propuesta didáctica sobre el dibujo como agente estético de expresión y comunicación en grupos con edades heterogéneas en la escuela de artes Uniminuto.

Abstract

A grandes rasgos, este proyecto busca establecer una relación entre lo comunicativo, lo interpersonal y lo expresivo en estudiantes con edades heterogéneas en el taller de dibujo “Dibujando sueños” en la escuela de Artes de UNIMINUTO; a partir de identificar la influencia del dibujo como medio de expresión y sus resultados adyacentes. La semiótica y la hermenéutica son puntos de partida, ya que, como se concibe aquí, juegan un papel importante en la construcción de las actividades en torno al dibujo. La semiótica como estudio del signo, aporta un análisis aproximado de los símbolos en un entorno social y cultural; por otra parte la hermenéutica, interpreta el significado de los elementos observados para la construcción del ser multidimensional en la realidad objetiva. Este binomio se convierte en insumo para enriquecer la obra, ya que estos elementos se transforman en mediadores de la valoración estética que implica cada creación, y a su vez coadyuvan a la reflexión sobre la influencia que el dibujo tiene sobre la subjetividad de los individuos.