Abstract:
La presente investigación se llevó a cabo en las instituciones educativas públicas del
municipio de Ubaté – Cundinamarca. Se enfoca en la búsqueda de una estrategia que permita el uso y manejo de las TIC en las prácticas pedagógicas de los docentes y de esta manera aportar al mejoramiento de la calidad educativa.
Description:
Diseñar una estrategia innovadora para que los docentes de los niveles
educativos de preescolar, básica y media de instituciones educativas públicas del municipio de Ubaté - Cundinamarca, hagan uso de las herramientas TIC en sus prácticas pedagógicas.