Percepción de los estudiantes del último semestre de contaduría pública frente a los métodos de enseñanza de la ética profesional.

Valenzuela Castellanos, Anyelica Rocio

dc.contributor.advisor	Amado Piñeros, Martha Isabel
dc.contributor.advisor	Fuentes, Daniel
dc.contributor.author	Valenzuela Castellanos, Anyelica Rocio
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2019-04-22T17:11:09Z
dc.date.available	2019-04-22T17:11:09Z
dc.date.issued	2018-11-24
dc.identifier.citation	Valenzuela, A.(2018). Percepción de los estudiantes del último semestre de contaduría pública frente a los métodos de enseñanza de la ética profesional. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/7349
dc.description	Analizar la percepción de los estudiantes de último semestre de Contaduría Pública del 2018 con respecto a la enseñanza de ética profesional en la Universidad Minuto de Dios UVD sede principal frente a los lineamientos establecidos en el estándar 4 de la IFAC.	es_ES
dc.description.abstract	La Percepción de los estudiantes del último semestre de Contaduría Pública frente a los métodos de enseñanza de la ética profesional es un trabajo de investigación que se realiza con los estudiantes de último semestre de la universidad Minuto de Dios con los objetivos de analizar la forma como los estudiantes perciben la enseñanza que se les imparte en la cátedra de ética contable, indagar si este método de enseñanza implementado por la universidad es amplio y suficiente, identificar si los estudiantes de último semestre posee un claro conocimiento sobre las leyes que rigen la ética del contador público principalmente en el estándar 4 de la IFAC. Esta investigación es de tipo descriptivo cualitativo donde el instrumento adoptado es la encuesta generando como resultados una satisfacción en la mayoría de estudiantes sobre la ética impartida por la universidad bajo casos prácticos y estándares aplicados, consideran de igual forma que la cátedra de Ética debe ser implementada en el pensum desde inicio de la carrera y con método de aprendizaje presencial.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Percepción	es_ES
dc.subject	IFAC Estándar 4	es_ES
dc.subject	LEY 43 DE 1990	es_ES
dc.subject	Ética	es_ES
dc.title	Percepción de los estudiantes del último semestre de contaduría pública frente a los métodos de enseñanza de la ética profesional.	es_ES
dc.type	Thesis	us_US
dc.description.abstractenglish	The Perception of the students of the last semester of Public Accounting in front of the teaching methods of the professional ethics is a research work that is carried out with the last semester students of the Minuto de Dios University with the objectives of analyzing the way in which Students perceive the teaching given to them in the chair of accounting ethics, investigate if this method of teaching implemented by the university is broad and sufficient, identify if the students of last semester have a clear knowledge about the laws that govern the ethics of the accountant public mainly in standard 4 of the IFAC. This research is qualitative descriptive type where the adopted instrument is the survey generating as a result a satisfaction in the majority of students about the ethics imparted by the university under practical cases and applied standards, consider equally that the Chair of Ethics should be implemented in the curriculum since the beginning of the race and with a face-to-face learning method.	us_US
dc.subject.keywords	Ethics	us_US
dc.subject.keywords	Perception	us_US
dc.subject.keywords	Teaching	us_US
dc.subject.lemb	Estrategias para el desarrollo	es_ES
dc.subject.lemb	Contaduría pública	es_ES
dc.subject.lemb	Educación - normas internacionales	es_ES
dc.subject.lemb	Normalización - estudio de casos	es_ES
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	es_ES
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Contaduría Pública	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de Grado	es_ES
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