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Caja de sorpresas "Pop up, como una construción de experiencias significativas para fomentar el cuidado del medio ambiente a través de reciclaje, con niños de cuatro años en los jardines infantiles El Camino Musical, Osito de Miel y Fernando Savater.

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dc.contributor.advisor Restrepo Castillo, Andrea
dc.contributor.author Corredor Rubiano, Jenny Patricia
dc.contributor.author Higuavita Nova, Yazmin
dc.contributor.author Naranjo Martín, Elvia Dayan
dc.coverage.spatial Bogota D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2019-02-15T21:20:57Z
dc.date.available 2019-02-15T21:20:57Z
dc.date.issued 2018-08-14
dc.identifier.citation Naranjo, E., Corredor, J. y Higuavita, Y. (2018). Caja de sorpresas "Pop up, como una construción de experiencias significativas para fomentar el cuidado del medio ambiente a través de reciclaje, con niños de cuatro años en los jardines infantiles El Camino Musical, Osito de Miel y Fernando Savater. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/7281
dc.description Iniciar en el desarrollo del pensamiento crítico y actuar social en los niños de los tres Jardines, a través de la elaboración de la caja y la lectura del cuento “amigos del ambiente” para así fomentar la construcción del hábito del reciclaje. es_ES
dc.description.abstract En el siguiente proyecto se plasmó la experiencia en el proceso de enseñanza del reciclaje en la infancia por medio de una herramienta lúdica la cual se denominó caja de sorpresas pop up AMIGOS DEL AMBIENTE, principalmente direccionado a niños de nivel Pre jardín. El proyecto nace de la necesidad que se observó en uno de los jardines infantiles en cuanto al manejo inadecuado de los residuos de las loncheras de los niños y la desinformación sobre el correcto uso de las canecas de reciclaje. Así mismo, este es un tema que desde décadas atrás ha sido de gran importancia, pero que actualmente en el siglo XXI no se ha logrado adaptar como un hábito, considerando que se requiere de formación temprana para inculcarlo, del mismo modo, se mostró a los estudiantes de qué manera se puede contribuir para disminuir el desecho de elementos considerados basuras aportando así al cuidado del medio ambiente. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto es_ES
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.subject Reciclaje es_ES
dc.subject Medio ambiente es_ES
dc.subject Proceso de aprendizaje es_ES
dc.subject Infancia es_ES
dc.subject Herramienta lúdica es_ES
dc.title Caja de sorpresas "Pop up, como una construción de experiencias significativas para fomentar el cuidado del medio ambiente a través de reciclaje, con niños de cuatro años en los jardines infantiles El Camino Musical, Osito de Miel y Fernando Savater. es_ES
dc.type Thesis us_US
dc.subject.lemb Aprovechamiento de residuos es_ES
dc.subject.lemb Niños es_ES
dc.subject.lemb Pedagogía es_ES
dc.subject.lemb Aptitud de aprendizaje es_ES
dc.rights.license Abierto (Texto completo) es_ES
dc.publisher.department Pregrado (Virtual y a Distancia) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil es_ES
dc.type.spa Trabajo de Grado es_ES
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