Fortalecimiento de habilidades comunicativas de docentes en ejercicio, para la educación inclusiva de niños y niñas en el espectro autista.

Hernández Vásquez, Sudyy Nuyeth; Herrera Garcés, Sonia Alexandra

dc.contributor.advisor	Andrade Sánchez, Fernando
dc.contributor.author	Hernández Vásquez, Sudyy Nuyeth
dc.contributor.author	Herrera Garcés, Sonia Alexandra
dc.coverage.spatial	Bogota D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2019-02-15T13:36:44Z
dc.date.available	2019-02-15T13:36:44Z
dc.date.issued	2018-08-14
dc.identifier.citation	Hernández, S. y Herrera, S. (2018). Fortalecimiento de habilidades comunicativas de docentes en ejercicio, para la educación inclusiva de niños y niñas en el espectro autista. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/7270
dc.description	Fortalecer las habilidades comunicativas de los docentes en ejercicio, para la educación inclusiva de niños y niñas en el espectro autista a través de una estrategia vivencial formativo-participativa.	es_ES
dc.description.abstract	La presente investigación se desarrolló con seis docentes de la Institución Educativa Julio Flórez, ubicada en la ciudad de Chiquinquirá Boyacá, con quienes se establecieron los retos y las prácticas que han tenido en sus aulas de clase y así plantear el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de los docentes en ejercicio. Para la educación inclusiva de niños y niñas en el espectro autista, esta investigación establece que las maestras tienen grandes falencias en conocimientos frente a la comunicación en dicho espectro; sin embargo, ello se acompaña de innovaciones particulares y de búsquedas individuales para responder a las necesidades de su aula de clase.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	es_ES
dc.source	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	es_ES
dc.subject	Educación inclusiva	es_ES
dc.subject	Niños y niñas	es_ES
dc.subject	Autismo	es_ES
dc.subject	Habilidades comunicativas	es_ES
dc.title	Fortalecimiento de habilidades comunicativas de docentes en ejercicio, para la educación inclusiva de niños y niñas en el espectro autista.	es_ES
dc.type	Thesis	us_US
dc.description.abstractenglish	This research was developed with six teachers from educational institution Julio Florez, located in the city of Chiquinquirá Boyacá, with whom were established the challenges and practices they have had in their classrooms and thus raise the strength of the teachers in exercise´s communicative skills. For the inclusive education of children in the autistic spectrum, this research establishes that the teachers have great knowledge flaws in front of the communication in that spectrum; However, this is accompanied by particular innovations and individual searches to meet the needs of their classroom. Therefore, in the present qualitative study, classification survey instruments were applied to determine the experience of teachers in the face of contact with children in the autistic spectrum. In addition, the first focal group was established to determine the challenges and practices of the teachers in exercise, and the second focal group to establish the contributions of the participants based on the workshops posed. Likewise, each workshop succeeded to have reflective spaces on autism.	us_US
dc.subject.keywords	Exercise teachers	us_US
dc.subject.keywords	Communicative skills,	us_US
dc.subject.keywords	Autistic spectrum	us_US
dc.subject.keywords	Reflection	us_US
dc.subject.lemb	Autismo	es_ES
dc.subject.lemb	Psicopatología infantil	es_ES
dc.subject.lemb	Trastornos del desarrollo	es_ES
dc.subject.lemb	Trastornos del desarrollo infantil	es_ES
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	es_ES
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	es_ES
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	es_ES
dc.type.spa	Trabajo de Grado	es_ES
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