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Una huella en mi camino.

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dc.contributor.author Rodríguez Cruz, Liseth Alexandra
dc.coverage.spatial Bogota D.C. es_ES
dc.date.accessioned 2019-02-14T22:22:38Z
dc.date.available 2019-02-14T22:22:38Z
dc.date.issued 2018-08-17
dc.identifier.citation Rodríguez, C. (2018). Una huella en mi camino. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia. es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/7269
dc.description Se trata de un aporte reflexivo en semillero de investigación “Pensarse en las Infancias adscrito a la sublinea de Sistematización de Prácticas Significativas” Este escrito incluye reflexiones que surgen desde la práctica pedagógica de noveno semestre, denominada diversidad e inclusión de la Corporación Universitaria UNIMINUTO, es_ES
dc.description.abstract En la actualidad la educación inclusiva exige pensar en múltiples estrategias que permitan considerar la educación desde las diferencias, desde el aula hacia la sociedad, esto quiere decir ampliar posibilidades de comprensión donde se analice el contexto y los actores que participan en la equiparación de oportunidades para poblaciones con capacidades diversas, este aporte se considera importante porque retoma los elementos fundamentales de la alteridad en la educación. Este capítulo lo he realizado por medio de la reconstrucción histórica de una experiencia vivida desde las prácticas pedagógicas presentes en la atención educativa de un niño con Discapacidad Intelectual en una institución educativa privada de la ciudad de Bogotá, donde se han hecho evidentes retos, desafíos y estrategias implementadas, para luego indagar sobre el lugar de la familia, su narrativa, experiencia de vida y sus posibles aportes a la educación inclusiva, para finalmente lograr aprendizajes desde el reconocimiento del otro con reflexiones que aporten al rol del maestro en la Educación Infantil. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source reponame:Colecciones Digitales Uniminuto es_ES
dc.source instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios es_ES
dc.subject Educación inclusiva es_ES
dc.subject Familia es_ES
dc.subject Discapacidad es_ES
dc.subject Sociedad es_ES
dc.subject Educación es_ES
dc.subject Discapacidad intelectual es_ES
dc.title Una huella en mi camino. es_ES
dc.type Thesis us_US
dc.subject.lemb Niños es_ES
dc.subject.lemb Autismo es_ES
dc.subject.lemb Psicopatología infantil es_ES
dc.subject.lemb Trastornos de desarrollo es_ES
dc.rights.license Abierto (Texto completo) es_ES
dc.publisher.department Pregrado (Virtual y a Distancia) es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Infantil es_ES
dc.type.spa Trabajo de Grado es_ES
dc.source.bibliographicCitation Ministerio de educación Lineamientos en Discapacidad Intelectual. Ministerio de educación inicial (2017). Documento de orientaciones técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad en el marco de la educación.
dc.source.bibliographicCitation Touraine, Alain. 2000. ¿Podemos vivir juntos? Consultado en julio de 2018 de https://mail.google.com/mail/u/0/#search/ajimenezqu4%40uniminuto.edu.co/1648b8d0d0 7bbf8b?projector=1&messagePartId=0.3.pdf
dc.source.bibliographicCitation Skliar, Carlos, Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación. Revista Colombiana de Educación [en línea] 2006, (Enero-Junio): [Fecha de consulta: Julio de 2018] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413635244014> ISSN 0120-3916
dc.source.bibliographicCitation Lineamiento Técnico para la Atención Integral de Niños y Niñas de Primera Infancia con Alertas del Desarrollo o con Discapacidad. (2016). Documento orientador para la implementación específica de la Política para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia De Cero a Siempre.
dc.source.bibliographicCitation Espinosa, Deyby. (2016) Hacia una pedagogía de la diversidad: pensar diferente en la escuela. Consultado en julio de 2018 de file:///C:/Users/pc/Downloads/25-43-1-SM%20(1).pdf
dc.source.bibliographicCitation Moreno, Marisol. (2010). Infancias, políticas y discapacidad. Consultado en julio de 2018 de https://mail.google.com/mail/u/0/#search/ajimenezqu4%40uniminuto.edu.co/164cc8673a 78c3e9?projector=1&messagePartId=0.2


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