Castigo físico como agente de control y disciplina en niños y niñas entre tres y siete años de edad, en el barrio la cita, localidad de Usaquén, Bogotá.

Abstract

El presente proyecto tiene como finalidad identificar las causas que conllevan a los padres o cuidadores a utilizar el castigo físico como mecanismo de control en los niños entre los tres y siete años de edad. Al castigo físico en los niños se le atribuye una serie de eventos, que van desencadenando actitudes y comportamientos no apropiados para desarrollarse de manera integral. Por ende, para responder a esta inquietud se tomó como muestra a diez familias en la localidad de Usaquén Bogotá, con las cuales se desarrolló esta investigación. La información obtenida permitió comprender qué sentido tiene para ellos el castigo físico y por qué lo utilizan. Por medio de la implementación de talleres pedagógicos se logra reflexionar y transformar los imaginarios del castigo físico como mecanismo de control.